Inglês para cada situação
O que dizer na sala de aula em inglês?
A1
Pedir para repetir, pedir uma explicação, perguntar como se escreve uma palavra, ir ao banheiro: as frases que destravam uma aula de inglês.
Resposta rápida
Saber fazer perguntas na aula é o primeiro passo para se virar sozinho em inglês: sem essas 10 frases, você trava assim que surge uma dúvida. É também um vocabulário que acompanha toda a vida escolar, do Fundamental ao Ensino Médio. Três regras para guardar: 1) na sala de aula, comece com Could ou May (soam mais educados que Can); 2) levante a mão e espere, sem interromper; 3) se não entendeu, dizer com sinceridade Sorry, I didn't understand é mil vezes melhor do que fingir. A armadilha número 1 de quem fala português: dizer I have a doubt (cópia de “tenho uma dúvida”) em vez de I have a question. E não confunda I don't know (não sei) com I don't understand (não entendi): na aula de inglês, geralmente é o segundo que você quer dizer.
O percurso, passo a passo
Cada etapa segue uma troca típica. As falas marcadas com “ou” são outras respostas possíveis, conforme a situação.
1. Pedir para o professor repetir ou falar mais devagar
Peça sem medo. Nas escolas britânicas e americanas, os professores esperam que o aluno tome a iniciativa.
- Interlocutor
Today we'll look at the past simple. Write down the date and the title.
Hoje vamos ver o Simple Past. Anotem a data e o título.
- Você
Sorry, could you repeat that, please?
Desculpa, professor(a), pode repetir, por favor?
Formal→ A fórmula educada padrão.ouCould you say it again, please?
Pode falar de novo, por favor?
ouI didn't catch that.
Não peguei essa parte.
ouI missed the last word.
Perdi a última palavra.
- Interlocutor
Of course. Write down the date and the title.
Claro. Anotem a data e o título.
- Você
Could you speak more slowly, please?
Pode falar mais devagar, por favor?
- Interlocutor
Sure. Is that better?
Claro. Melhorou?
- Você
Could you speak up, please?
Pode falar mais alto, por favor?
→ To speak up = falar mais alto. É diferente de to speak slowly.ouWhat did you say?
O que você falou?
Informal→ Entre colegas, não com o professor.
2. Avisar que não entendeu
Diga se o que você não entendeu foi uma palavra, um enunciado ou a explicação toda.
- Interlocutor
Do you all understand the exercise?
Todo mundo entendeu o exercício?
- Você
I don't understand.
Não entendi.
ouI don't get it.
Não saquei.
InformalouI'm not sure I follow.
Acho que não estou acompanhando.
- Interlocutor
Which part is difficult?
Qual parte está difícil?
- Você
I don't understand the question.
Não entendi a pergunta.
- Interlocutor
Let me explain. Number 3 is about last weekend.
Vou explicar. A número 3 é sobre o fim de semana passado.
- Você
Could you explain that again?
Pode explicar de novo?
ouCould you give us an example?
Pode dar um exemplo?
ouCould you write it on the board?
Pode escrever no quadro?
- Interlocutor
Tom is lazy, so he stays in bed all day.
O Tom é preguiçoso, então fica na cama o dia todo.
- Você
What does « lazy » mean?
O que significa “lazy”?
ouWhat does that mean?
O que isso quer dizer?
- Interlocutor
It means he doesn't like working.
Quer dizer que ele não gosta de trabalhar.
3. Perguntar como se diz e como se escreve
Vocabulário e ortografia: duas fórmulas-chave para guardar de vez.
- Você
How do you say « ordinateur » in English?
Como se diz “ordinateur” em inglês?
→ A fórmula mágica do vocabulário: use sem medo, com a palavra que você não sabe (aqui, ordinateur, “computador” em francês).ouWhat's the word for « ordinateur » in English?
Qual é a palavra para “ordinateur” em inglês?
- Interlocutor
It's « computer ».
É “computer”.
- Você
How do you spell « computer »?
Como se escreve “computer”?
- Interlocutor
C-O-M-P-U-T-E-R.
C-O-M-P-U-T-E-R.
- Você
How do you pronounce this word?
Como se pronuncia essa palavra?
→ A palavra está escrita no quadro: “island”.ouIs it pronounced « ai-land » or « ee-land »?
Pronuncia “ai-land” ou “ee-land”?
- Interlocutor
It's « ai-land ». The s is silent.
É “ai-land”. O s é mudo.
- Você
Is this past or present?
Isso é passado ou presente?
- Interlocutor
It's past: « went ».
É passado: “went”.
4. Pedir permissão
Sair da sala, ir ao banheiro, pegar algo emprestado. May ou Can, conforme o registro.
- Você
May I go to the toilet, please?
Posso ir ao banheiro, por favor?
FormalUK→ May I = bem educado, o esperado na sala de aula no Reino Unido.ouMay I go to the restroom?
Posso ir ao banheiro?
US→ Nos EUA, restroom é mais natural que toilet.ouCan I leave the room for a minute?
Posso sair um minutinho?
- Interlocutor
Yes, go ahead. Be quick.
Pode ir. Mas não demore.
ouSorry, not right now. Wait until the end of the exercise.
Agora não, desculpe. Espere o fim do exercício.
→ Outra possibilidade: o professor não deixa. - Você
Could I borrow your pencil?
Me empresta seu lápis?
→ Para um colega. - Interlocutor
Sure, here you go.
Claro, toma.
- Você
Could I have a sheet of paper?
Pode me dar uma folha?
- Interlocutor
There's some on my desk.
Tem algumas na minha mesa.
- Você
May I open the window?
Posso abrir a janela?
- Interlocutor
Yes, it's very hot in here.
Pode, está muito calor aqui.
- Você
Could I drink some water?
Posso beber água?
- Interlocutor
Of course. Go and fill your bottle.
Claro. Vá encher sua garrafinha.
- Você
Could I sit somewhere else? I can't see the board.
Posso sentar em outro lugar? Não estou enxergando o quadro.
- Interlocutor
Yes, there's a free seat in the front row.
Pode, tem um lugar vago na primeira fila.
5. Participar e dar a sua opinião
Levantar a mão, responder, concordar ou discordar, dizer que não sabe.
- Interlocutor
Any questions?
Alguma dúvida?
- Você
I have a question.
Tenho uma dúvida.
ouExcuse me, I have a question.
Com licença, professor(a), tenho uma dúvida.
- Interlocutor
Yes, go ahead. And what's the answer to number 5?
Pode falar. E qual é a resposta da número 5?
- Você
I think the answer is « went ».
Acho que a resposta é “went”.
ouI'm not sure, but I think it's « went ».
Não tenho certeza, mas acho que é “went”.
ouI don't know.
Não sei.
→ É diferente de I don't understand: aqui você não sabe a resposta, não é que não entendeu.ouSorry, I don't have an answer.
Desculpa, não tenho a resposta.
- Interlocutor
Do you agree with Sam?
Você concorda com o Sam?
- Você
I agree with Sam.
Concordo com o Sam.
ouI disagree.
Não concordo.
- Interlocutor
Why?
Por quê?
- Você
In my opinion, we need the past simple here.
Na minha opinião, aqui precisa do Simple Past.
6. Entender as instruções do professor
As frases que o professor repete o tempo todo. Aprenda a reconhecer de ouvido.
- Interlocutor
Open your books on page 24.
Abram o livro na página 24.
- Você
Sorry, which page?
Desculpa, que página?
- Interlocutor
Page 24. Read the text silently.
Página 24. Leiam o texto em silêncio.
- Você
Is it the whole text?
É o texto todo?
- Interlocutor
Yes. Then close your books and look at the board.
É. Depois fechem o livro e olhem para o quadro.
- Você
OK, we're ready.
Tá bom, estamos prontos.
- Interlocutor
Listen carefully, then repeat after me.
Escutem com atenção e depois repitam comigo.
- Você
Could you say it again, please?
Pode falar de novo, por favor?
- Interlocutor
Of course. Now work in pairs / in groups of three.
Claro. Agora trabalhem em duplas / em trios.
- Você
Can we choose our partner?
A gente pode escolher a dupla?
- Interlocutor
Yes, but be quiet! And hand in your homework.
Pode, mas em silêncio! E entreguem a lição de casa.
- Você
Sorry, I left it at home.
Desculpa, esqueci em casa.
- Interlocutor
Anyone want to read? Who can answer?
Alguém quer ler? Quem sabe responder?
- Você
I can, please.
Eu, professor(a)!
O vocabulário útil
Lugares e pessoas
- classroomsala de aula
- schoolescola
- teacherprofessor(a)
- pupilaluno(a) (UK, anos iniciais)
- studentaluno(a) (EUA; UK, anos finais)
- classmatecolega de classe
- headteacher / headmaster(UK)diretor(a)
- principal(US)diretor(a)
Material escolar
- a pen / a penciluma caneta / um lápis
- a rubber / an eraser(UK)uma borracha
- a ruleruma régua
- a textbookum livro didático
- a notebook / a workbookum caderno (não é o notebook do computador) / um caderno de exercícios
- a sheet of paperuma folha de papel
- the board / the whiteboardo quadro, a lousa
- a pencil caseum estojo
Atividades da aula
- a lessonuma aula, uma lição
- homework (uncountable)lição de casa (incontável)
- a testuma prova, um teste
- a quizum teste rápido
- an examum exame, uma prova
- an exerciseum exercício
- a presentationuma apresentação, um seminário
- a worksheetuma folha de exercícios
Habilidades
- to learnaprender
- to teachensinar
- to studyestudar
- to revise / to review(UK)revisar a matéria
- to memorise / to memorizememorizar, decorar
- to take notesfazer anotações
- to pay attentionprestar atenção
- to copycopiar
UK x US: o que muda
| Você quer dizer… | UK | US |
|---|---|---|
| Aluno(a) (anos iniciais) | A pupil | A student |
| Aluno(a) (anos finais e Ensino Médio) | A student | A student |
| Borracha | A rubber | An eraser (nos EUA, evite rubber!) |
| Banheiro (na escola) | The toilet / the loo | The restroom / the bathroom |
| Revisar a matéria | To revise (for an exam) | To review (for an exam) |
| Lição de casa | Homework (incontável) | Homework (incontável) |
| Diretor(a) | Headteacher / headmaster | Principal |
Pegadinhas para evitar
1. Rubber no Reino Unido ≠ rubber nos EUA
No Reino Unido, a rubber = uma borracha de apagar. ✓ Could I borrow your rubber? Nos Estados Unidos, a rubber é uma gíria constrangedora, que é melhor evitar na sala de aula: pedir Could I borrow your rubber? numa turma americana faz todo mundo rir. Nos EUA, diga an eraser. Atenção, porque “borracha” vira rubber muito fácil na cabeça de quem fala português.
2. Teacher, I have a doubt ❌
É uma das frases mais ouvidas nas aulas de inglês no Brasil, e está errada. “Dúvida” não é doubt: doubt é desconfiança (“duvido que…”). Para perguntar alguma coisa, diga I have a question; se você não tem certeza, I'm not sure. ✓ Excuse me, I have a question. ✗ I have a doubt.
3. Can I go to the toilet?, direto demais (UK)
No Reino Unido, na sala de aula, o mais esperado é May I go to the toilet, please?: may é mais educado que can. Na fala informal (sobretudo nos EUA), can funciona em qualquer lugar. Mas, na sala de aula, especialmente no Reino Unido, prefira may. E acrescente sempre please.
4. Homework é incontável
Homework (lição de casa) é incontável: nunca vai para o plural, mesmo que em português se diga “as lições de casa”. ✓ I have a lot of homework. ✓ My homework is done (verbo no singular). ✗ I have many homeworks. ✗ My homeworks are done. O mesmo vale para information, advice, furniture.
5. How do you say X in english? com minúscula ❌
Em inglês, nacionalidades, idiomas e adjetivos de nacionalidade levam letra maiúscula, ao contrário do português. ✓ How do you say “caneta” in English? ✗ in english. O mesmo vale para I speak Portuguese e I'm Brazilian. E para os meses e os dias da semana: Monday, January.
Quiz para praticar
Estudado em: 6º ano do Ensino Fundamental, 7º ano do Ensino Fundamental
“Na sala de aula”: em que ano se estuda?
Este conteúdo faz parte do inglês estudado nos anos escolares abaixo: veja-o no contexto de cada ano, junto com as outras regras, verbos e temas.
Fichas relacionadas: Na sala de aula
Fichas próximas pelo assunto ou pelo uso, para continuar explorando.
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Perguntas frequentes
Como dizer “não entendi” em inglês na aula?+
I don't understand. Variantes mais precisas: I'm not sure I follow / I didn't catch that / Could you explain that again? Não confunda com I don't know (não sei, outro sentido). Na aula, o problema geralmente é entender, não saber.
Como pedir para o professor repetir em inglês?+
Sorry, could you repeat that, please? É a fórmula educada padrão. Variantes: Could you say it again, please? / I didn't catch that / Could you speak more slowly, please? (para falar mais devagar). Could you speak up, please? (para falar mais alto). Comece sempre com sorry e acrescente please.
Como perguntar como se diz uma palavra em inglês?+
How do you say + palavra em português + in English? Variantes: What's the word for + palavra? / What's the English for + palavra? Resposta: It's + palavra em inglês. Para saber como se escreve: How do you spell that? E, para perguntar o significado: What does + palavra + mean? (nunca What means…?, cópia de “o que significa…?”).
Como pedir para ir ao banheiro em inglês na escola?+
May I go to the toilet, please? (UK, formal, o esperado na sala de aula). Nos EUA, prefira May I go to the restroom? (toilet soa direto demais por lá). Na escola, May I é mais educado que Can I. Acrescente sempre please.
Como dizer “não sei a resposta” em inglês com educação?+
Sorry, I don't know. Variantes mais suaves: I'm not sure / I have no idea / I'd rather not guess. Não confunda com I don't understand (não entendi a pergunta). Depois de entender a pergunta, dizer I don't know com sinceridade é melhor do que inventar.
Quais são as instruções mais usadas pelo professor de inglês?+
As frases para reconhecer: Open your books on page X. Close your books. Listen carefully. Repeat after me. Work in pairs / in groups. Look at the board. Read silently. Hand in your homework. Be quiet! Who can answer? Anyone want to read? Conhecer essas frases ajuda a acompanhar a aula.
Atualizado em 23 de outubro de 2026 pela equipe pedagógica do Big Challenge. Mais de 30.000 alunos participam todos os anos da nossa Olimpíada de Inglês, criada em 1999. Nossa abordagem pedagógica →
The Big Challenge · Atualizado em 23 de outubro de 2026 · Fonte: www.thebigchallenge.com/br/academy/aprender-ingles/situacoes/na-sala-de-aula
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