Zum Hauptinhalt springen
📌 Rollenspielkarten Freier Zugang

At the Doctor's

Ein pädagogisches Material, das Ihren Englischunterricht lebendiger macht.

A2-Rollenspiel zu zweit: ein Patient beschreibt ein Gesundheitsproblem, eine Ärztin/ein Arzt gibt einen einfachen Ratschlag (should + ausruhen/trinken). Eigenständige A/B-Karten zum Ausschneiden mit Sätzen pro Karte und [S]/[A]-Varianten. 5 Sätze pro A4-Seite.

GER: A2 An Gesprächen teilnehmen
Auf das Material zugreifenIm Abonnement enthalten
At the Doctor's

Dokumente zum Herunterladen (2)

Pädagogischer Leitfaden

Ziel & Inhalt

Am Ende können A2-Schüler:innen ein einfaches Gesundheitsproblem beschreiben und grundlegende Ratschläge verstehen. Diese Ressource ist eine mündliche Partnerübung: zwei eigenständige Rollenkarten zum Ausschneiden — ein Patient (Karte A) und eine Ärztin/ein Arzt (Karte B) — jede mit nur den Sätzen, die für ihre Rolle nötig sind, plus [S]/[A]-Varianten. 5 Sätze pro A4-Seite.

Didaktischer Leitfaden

Rollenkarten funktionieren, weil jede:r Schüler:in nur die eigene Rolle sieht: Der Austausch bleibt eine echte Informationslücke. Dieses Kartenset orientiert sich an der funktionalen Sprache im Gesundheitsbereich (Symptome beschreiben, should für Ratschläge) und lässt sich gut mit einer Lektion zu Körperteilen oder Gesundheit kombinieren. Setzen Sie es ein, sobald die Schüler:innen grundlegende Körperteile erkennen und einfache Aussagen im Present Simple bilden können.

Vorgeschlagener Ablauf

  1. (2 Min.) Verteilen Sie eine Karte A und eine Karte B pro Paar; machen Sie einen Durchgang mit einer selbstsicheren Schülerin/einem selbstsicheren Schüler vor.
  2. (1 Min.) Legen Sie das Ziel fest: Karte A beschreibt Kopf- und Halsschmerzen; Karte B fragt nach dem Problem und gibt einen Ratschlag.
  3. (8-10 Min.) Die Paare führen den Austausch durch, tauschen dann die Rollen und wiederholen ihn.
  4. (2 Min.) Kurze Kontrolle im Plenum: Haben die Schüler:innen das Problem beschrieben und den Ratschlag gehört?

Differenzierung

  • [S] Geben Sie dem Patienten beide auf der Karte genannten Probleme; lassen Sie ihn nur eines davon beschreiben.
  • [A] Decken Sie die "You can say"-Zeilen ab und lassen Sie improvisieren; nutzen Sie die Komplikation (dem Patienten ist außerdem sehr heiß — die Ärztin/der Arzt ergänzt "stay at home"); Bonus: Rollen tauschen und das Problem ändern (eine Erkältung, Bauchschmerzen).

Material & Voraussetzungen

Drucken Sie das Kartenblatt (A4, 5 Sätze pro Blatt) und schneiden Sie die Karten aus; ein Satz pro Paar. Setzt grundlegende Kenntnisse des Körperteil-Vokabulars und einfacher Aussagen im Present Simple voraus.

Lehrplanbezug

Entspricht dem Cycle 3 „das Kind und seine nahe Umgebung" (FR 6e) — alltägliche Gespräche über persönliche Fürsorge in einem vertrauten Rahmen.

Mögliche Anpassungen

  • Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
  • Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
  • Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.

📂 Freies Material

Dieses Material ist für alle Lehrkräfte frei zugänglich.

Auf das Material zugreifen

Pädagogische Kriterien

GER
A2
Kompetenzen
An Gesprächen teilnehmen
Zugangsstufen
Alle Lehrkräfte (freier Zugang)