Christmas Crossword (A1+)
Ejercicios interactivos para consolidar lo aprendido por sus alumnos.
Un crucigrama navideño de 12 palabras, cada una con una foto real y una pista de una frase, con la cuadrícula resuelta en una página para el docente; unos 15 minutos en A1+.
Guía pedagógica
Objetivo y contenido
Un crucigrama navideño de 12 palabras, con una foto real junto a cada pista. Cada pista es una frase corta ("It makes a ding-ding sound."), así que los alumnos leen, miran la foto y escriben la palabra en la cuadrícula. TREE ya aparece escrito en gris como ejemplo. La página 1 es la ficha del alumno: la cuadrícula y las 12 tarjetas de pistas. La página 2 es para el docente: la cuadrícula resuelta, la lista de palabras y unas notas breves. Unos 15 minutos.
Guía didáctica
La foto hace que cada pista sea fácil de empezar, y la frase comprueba que los alumnos saben leerla. Después, la cuadrícula les obliga a deletrear la palabra letra por letra, y las palabras que se cruzan corrigen sus errores. La mayoría de las palabras son palabras cotidianas de nivel A1 (star, bell, candle, present, snowman, gloves). Algunas nombran la propia Navidad (stocking, cracker, reindeer, sleigh): están por encima del nivel a propósito, y la foto y la pista las delatan, de modo que los alumnos nunca se evalúan con ellas sin apoyo. Una pista dice que Papá Noel tiene ocho renos: es el número del poema "The Night Before Christmas" (1823); Rudolph llegó más tarde, por eso algunas familias cuentan nueve.
Desarrollo sugerido
- (2 min) Reparta la página 1. Lean juntos la consigna y miren el ejemplo, TREE.
- (10 min) Los alumnos resuelven solos o en parejas. Dígales que cuenten las casillas antes de escribir.
- (3 min) Corrija con la cuadrícula resuelta de la página 2. Los alumnos deletrean tres o cuatro palabras en voz alta.
Adaptaciones
[S] Antes de empezar, escriba las 12 palabras en la pizarra en desorden, como banco de palabras.
[A] Los alumnos tapan las fotos y resuelven solo con las frases, o escriben una pista nueva para una palabra y la intercambian con un compañero.
Materiales y requisitos previos
Una copia de la página 1 por alumno, en color o en la versión de bajo consumo de tinta; guarde la página 2 para usted. Los alumnos deben conocer los colores básicos, "it's" y "he's", y palabras sencillas de Navidad. Funciona bien después de la sopa de letras o como tarea tranquila para los alumnos que terminan pronto.
Adaptaciones posibles
- Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
- Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
- Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.
