Christmas Word Ladders (A2+)

Objetivo y contenido

Cuatro escaleras de palabras navideñas en una página: BOX to TOY, SNOW to SHOP, CAKE to LIKE y COLD to GOOD. El alumnado pasa de la palabra de arriba a la de abajo cambiando una letra cada vez. Cada paso es una palabra cotidiana con su propia pista ("Not a girl.", "You buy presents here."). Tres escaleras tienen dos pasos y una tiene tres; se dan la palabra de arriba y la de abajo. La página 2 es el solucionario, con la letra que cambia marcada en cada paso.

Guía didáctica

Un pasatiempo rápido para la ortografía y la lectura de definiciones breves. Son palabras cotidianas, así que el reto está en la ortografía, no en el vocabulario, y las pistas navideñas mantienen el ambiente de la época. Dura unos 10 minutos: úselo como calentamiento, entre dos actividades más largas o para quienes terminan antes. Si una pareja se atasca, dé la primera letra de la palabra siguiente.

Desarrollo sugerido

1. (2 min) Hagan juntos la escalera 1 en la pizarra: lean la pista de cada paso y encuentren la palabra.
2. (6 min) El alumnado hace las escaleras 2, 3 y 4 de forma individual o en parejas.
3. (2 min) Corrección con el solucionario: un alumno lee cada paso y dice qué letra ha cambiado.

Adaptaciones

[S] Dé la primera letra de cada palabra que falta.

[A] El alumnado crea su propia escalera corta (dos pasos, una pista por paso) y la intercambia con un compañero.

Materiales y requisitos previos

Una copia de la página 1 por alumno, en color o en blanco y negro; guárdese la página 2. Lápices.