Colour the Clown!

Objetivo y contenido

Esta ficha de actividad trata del cuerpo y la ropa de un payaso. El alumnado mira el dibujo de línea de un payaso, lee diez frases como His nose is red. y colorea cada parte del color correcto, y después escribe dos frases sobre su propio payaso. Palabras del cuerpo y ropa con his y colores: hair, eyes, nose, mouth, hat, bow tie, buttons, jacket, trousers, shoes. Al final, el alumnado lee y escribe frases como His hair is orange.

Guía didáctica

El payaso es un dibujo de línea que contiene cada parte nombrada: un sombrero pequeño, pelo rizado grande, ojos, una nariz redonda, una boca grande y sonriente, una pajarita, una chaqueta con tres botones, pantalones anchos y zapatos grandes. Diez frases en dos columnas dan los colores: His hair is orange, His eyes are blue, His nose is red, His mouth is pink, His hat is black, His bow tie is purple, His buttons are yellow, His jacket is green, His trousers are blue y His shoes are brown. El alumnado lee cada frase y colorea solo esa parte. El coloreado es libre, así que no hay un único dibujo terminado: la página 2 solo dice que se compruebe que cada parte tiene el color de su frase. La última tarea son dos frases que empiezan por His ..., sobre los colores de su propio payaso, para que las lea un compañero. La página 2 trae también las notas para el profesorado.

Desarrollo sugerido

1. (5 min) Señalen el pelo, la nariz y los zapatos del payaso y digan juntos las palabras.
2. (10 min) El alumnado lee cada frase y colorea solo esa parte.
3. (10 min) El alumnado escribe dos frases sobre su propio payaso y se las lee a un compañero.

Adaptaciones

[S] Coloreen juntos las dos primeras partes.

[A] El alumnado dibuja un sombrero propio en el payaso y lo describe.

Materiales y requisitos previos

Un ejemplar de la página 1 por alumno, en color o en blanco y negro. El alumnado necesita lápices de colores (naranja, azul, rojo, rosa, negro, morado, amarillo, verde y marrón) y un lápiz; ni tijeras ni pegamento. La página 2 contiene la comprobación del coloreado y las notas para el profesorado: consérvela. El alumnado debe conocer los colores; las palabras del cuerpo y de la ropa están en las frases, junto al dibujo.