Crack the Christmas Code!

Objetivo y contenido

Esta ficha de actividad convierte la ortografía en un juego de código navideño. Arriba, un código de dieciséis formas da dieciséis letras (una estrella es la A, un corazón es la B, un círculo es la C, y así sucesivamente). El alumnado descodifica cinco palabras de Navidad (star, bell, tree, card, snowman) y un mensaje navideño, «Merry Christmas», y luego encuentra la imagen de cada palabra. Al final, el alumnado deletrea cinco palabras de Navidad y lee Merry Christmas.

Guía didáctica

El alumnado tiene que mirar cada letra: busca cada forma en el código y escribe su letra en la casilla de debajo. Las formas también tienen colores, pero en la copia en blanco y negro basta con la forma, así que cada palabra se descodifica de una sola manera. Las líneas 1 a 5 son las cinco palabras de Navidad; la línea 6 es el mensaje, «Merry Christmas», en dos palabras. Debajo del código, cinco imágenes (un muñeco de nieve, una tarjeta, una estrella, un árbol, una campana) aparecen en un orden distinto al de las palabras, así que hay que descodificar de todos modos: el alumnado escribe el número de cada palabra en el círculo bajo su imagen. La página 2 da la solución (las seis líneas y los números de las imágenes: snowman 5, card 4, star 1, tree 3, bell 2) y las notas para el docente.

Desarrollo sugerido

1. (5 min) Digan las cinco palabras de Navidad con las imágenes de la parte inferior de la ficha.
2. (5 min) Muestre el código de arriba y hagan juntos la línea 1: buscar cada forma, escribir su letra, leer la palabra (star) y luego escribir 1 en el círculo bajo la estrella.
3. (15 min) El alumnado descodifica solo las líneas 2 a 6 y numera las imágenes.
4. (5 min) Corrijan juntos con la solución; la clase lee el mensaje en voz alta: «Merry Christmas!»

Adaptaciones

[S] Dé la primera letra de cada palabra.

[A] El alumnado escribe una palabra de Navidad en formas para un compañero en el reverso de la ficha, y el compañero la descifra.

Materiales y requisitos previos

Un ejemplar de la página 1 por alumno, en color o en blanco y negro. El alumnado solo necesita un lápiz. La página 2 es la solución con notas para el docente: guárdela. El alumnado debe conocer las letras del abecedario y haber visto algunas palabras de Navidad.