At the Café
Une ressource pédagogique conçue pour dynamiser vos cours d'anglais.
Jeu de rôle en binôme A1: un client et un serveur au café commandent une boisson et un gâteau (commander, demander le prix, payer, remercier). Deux cartes de rôle à découper (A/B), un encadré de langage modèle partagé regroupé par réplique, et des variantes [S]/[A]. S'affiche en page imprimable dans le rapport enseignant.

Documents à télécharger (2)
- Roleplay cards Dans votre espace professeur
- Roleplay cards (black and white) Dans votre espace professeur
Guide pédagogique
Objectif & contenu
À la fin, les élèves de niveau A1 savent commander une boisson et un gâteau, demander le prix et payer lors d'un échange simple au café. Cette ressource est une activité orale en binôme : deux cartes de rôle autonomes à découper — un client (Carte A) et un serveur (Carte B) — chacune ne portant que les phrases utiles à son rôle, avec des variantes [S]/[A]. 5 jeux par page A4.
Guide pédagogique
Les cartes de rôle fonctionnent parce que chaque élève ne voit que son propre rôle, si bien que l'échange reste un véritable vide d'information plutôt qu'une lecture scénarisée à voix haute. Ce jeu de cartes cible le langage fonctionnel du café/de la commande (can I have…?, demander et donner un prix) et s'associe naturellement à une leçon sur la nourriture et les boissons ou sur les nombres. Utilisez-le comme pratique libre une fois que les élèves reconnaissent les aliments de base et les petits nombres.
Déroulé suggéré
- (2 min) Distribuez une Carte A et une Carte B par binôme ; montrez un tour avec un élève à l'aise.
- (1 min) Fixez l'objectif : la Carte A commande un jus et un gâteau et paie ; la Carte B prend la commande et rend la monnaie.
- (8-10 min) Les binômes réalisent la commande, puis échangent les rôles et recommencent avec un nouveau partenaire.
- (2 min) Vérification rapide en classe entière : les élèves ont-ils commandé, demandé le prix, payé et remercié ?
Adaptations
- [S] Les phrases restent visibles sur la carte ; ne commander qu'un seul article ; sans chronomètre.
- [A] Cachez les répliques « You can say » et improvisez ; utilisez la complication de la Carte B (plus de gâteau aujourd'hui — proposer un biscuit) ; bonus : échangez les rôles et recommencez en moins de 90 secondes.
Matériel & prérequis
Imprimez la planche de cartes (A4, 5 jeux par feuille) et découpez-les ; un jeu par binôme. Suppose un vocabulaire de base de la nourriture/des boissons et les nombres de 1 à 10.
Alignement programmes
Correspond au Cycle 3 « l'enfant et son environnement proche » (FR 6e) — transactions du quotidien dans un cadre familier.
Adaptations possibles
- Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
- Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
- Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.
🔒 Contenu restreint
Cette ressource nécessite un abonnement pour être consultée.
Débloquer la ressourceInclus dans l'abonnement


