Category board

Obiettivo e contenuti

Category board è un gioco da tabellone a squadre da proiettare, per una partita di 20-30 minuti. Il tabellone ha cinque categorie (Food, Animals, Colours, In my school bag, Sport) e cinque valori da 100 a 500, cioè 25 caselle. Le squadre scelgono a turno una casella, rispondono alla sua domanda e vincono i suoi punti. In ogni categoria, 100 e 200 sono domande con una foto, 300 un indovinello, 400 una frase da completare e 500 un "Name three ...". Gli alunni ripassano parole quotidiane di cinque temi e rispondono in inglese a domande brevi.

Guida didattica

Il PDF è cliccabile: sulla diapositiva del tabellone ogni casella apre la sua domanda; Show the answer apre la diapositiva di risposta; Back to the board riporta al tabellone. L'insegnante non deve cercare tra le diapositive, ed è la classe a scegliere l'ordine del gioco. I valori salgono con la difficoltà: una foto da nominare, poi un indovinello da leggere ("It's black and white. It looks like a horse."), una frase da completare ("A spider has eight ___.") e tre parole da trovare. Alcune diapositive di risposta aggiungono una nota, per esempio che rubber in inglese americano si dice eraser e che sono giuste entrambe. Il gioco resta al livello A1+, in inglese britannico. Lingua utile per le squadre: "Animals 300, please!", "I think it's a ...", "Is it ...?", "Our turn!".

Svolgimento suggerito

1. (3 min) Formi da 2 a 4 squadre. Disegni i 25 numeri alla lavagna, come il tabellone sullo schermo, e accanto una tabella dei punteggi.
2. (2 min) Mostri la diapositiva How to play, poi il tabellone.
3. (15-20 min) Le squadre giocano a turno. Una squadra sceglie una casella, per esempio "Animals 300", e l'insegnante ci clicca sopra. La squadra risponde; una risposta giusta vale i punti della casella (per una casella "Name three ...", tre parole giuste). Clicchi su Show the answer, cancelli la casella alla lavagna e clicchi su Back to the board. Sceglie la squadra successiva.
4. (2 min) Quando il tabellone è vuoto, o alla fine del tempo, sommi i punti e mostri l'ultima diapositiva, "Who won?".

Adattamenti

[S] Permetta a una squadra di chiedere aiuto alla classe una volta nella partita, oppure le dia 30 secondi per consultarsi prima di rispondere. Cominci dalle caselle da 100 e 200.

[A] Se una squadra sbaglia, lasci che la squadra successiva provi a rispondere per metà dei punti. Per le caselle da 500 chieda quattro o cinque parole.

Materiali e prerequisiti

Un computer e un proiettore o uno schermo per game.pdf (53 diapositive in 16:9), aperto in un lettore PDF che segue i link (Acrobat, Edge o Chrome), e una lavagna per i 25 numeri e i punteggi. Gli alunni dovrebbero già conoscere parole di base sul cibo, sugli animali, sui colori, sul materiale scolastico e sullo sport. Il gioco funziona bene come gioco di ripasso alla fine di un trimestre oppure come premio alla fine di una lezione.