Bonfire Night
Episódio da série Great Stuff
- Tradução em português
- Apresentação ilustrada (19 imagens)
- Glossário (14 palavras)
- Quiz de compreensão (17 perguntas)
- 16 notas culturais


Trecho · 30 sO episódio
A big fire, a guy made of old clothes and a sky full of fireworks: two friends wrap up warm for Bonfire Night and find out why Britain remembers the fifth of November.
Fichas do episódio (2)
- Ficha do aluno No seu espaço do professor
- Ficha do professor No seu espaço do professor
Guia pedagógico
Objetivo e conteúdo
Este documentário A1+, "Bonfire Night", é um diálogo entre dois amigos que saem no dia 5 de novembro, da fogueira com o "guy" no alto até o último fogo de artifício, e ouvem a breve história por trás dessa noite: um plano, em 1605, para explodir o Parlamento e o rei. Os principais pontos linguísticos são o present simple, there is e as instruções no imperativo ("Arm out. Far from your face."). A habilidade trabalhada é a compreensão auditiva: os alunos colocam a noite em ordem e depois fazem o quiz do aplicativo.
Guia pedagógico
O momento das estrelinhas traz três instruções de segurança curtas em sequência. Bonfire, fireworks, guy, sparkler, toffee apple e jacket potato estão acima do nível no dicionário, mas nomeiam o tema, e o episódio mostra ou explica cada um deles; ensine-os para reconhecimento. A história de 1605 termina em "guards found him" e nas fogueiras acesas pelo rei a salvo, e o guy é uma figura feita de roupas velhas e palha, não uma pessoa.
Sequência sugerida
- Antes de ouvir (8 min): pergunte quando há fogos de artifício na cidade dos alunos e depois apresente oito palavras com imagens.
- Primeira escuta (4 min): toque o áudio inteiro (cerca de 3 minutos e 30 segundos): que dia é, e aonde vão os amigos?
- Segunda escuta (9 min): pause em 1:07, 1:44, 2:04 e 2:31 e peça aos alunos que coloquem em ordem seis cartões da noite, do show no parque até os fogos de artifício.
- Verificação da compreensão (5 min): as seis perguntas Facts do quiz do episódio.
- Prática de vocabulário (3 min): peça aos alunos que digam o nome da imagem, ou que façam as perguntas 7 a 12 da ficha do aluno.
- Foco gramatical (5 min): as instruções das estrelinhas, depois there is.
- Ampliação da prática oral (4 min): em duplas, um aluno mostra o parque a um visitante e explica as regras das estrelinhas.
- Escrita opcional (2 min): três frases sobre uma noite de festa na cidade dos alunos.
Adaptações
Apoio: dê os seis cartões da noite como banco de palavras, mantenha as imagens no quadro durante as duas escutas e faça as perguntas 1 a 3 como múltipla escolha. Desafio: sem imagens na segunda escuta e uma frase do episódio para cada cartão.
Materiais e pré-requisitos
- Ficha do aluno e ficha do professor (versões HTML e PDF de cada uma), dos materiais para impressão do episódio.
- O áudio do episódio (cerca de 3 minutos e 30 segundos), no aplicativo ou em arquivo.
- Seis cartões da noite para o quadro; imagens da apresentação de slides do episódio (opcional).
Alinhamento curricular
Cycle 3 (6e, sistema escolar francês): a criança e seu ambiente mais amplo e a criança e a passagem do tempo, com o eixo de 6e "Le quotidien". Nenhuma unidade dos três livros didáticos de 6e trata de Bonfire Night; as páginas sobre Halloween são as mais próximas. Nível QECR visado: A1+.
Adaptações possíveis
- Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
- Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
- Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.
Tags
- Documentário
- Presente simples
- Há: there is / there are
- Imperativo
- Passado simples: was / were
- Comparativos: adjetivos curtos
- Formas interrogativas
- Aniversários e festas
- Comida e bebidas
- Datas históricas
- Guy Fawkes Night
- Criança e ambiente distante
- Criança e a passagem do tempo
- Compreensão auditiva
- Ampliação de vocabulário
- Consciência cultural