Sport
Episódio da série Great Stuff
O episódio
Two friends debate England's favourite sport and then tour the surprising origin stories behind five British sports: football's official rules written at a London pub in 1863 and the world's first international match (England v Scotland, 1872), the disputed Rugby School Webb Ellis myth historians don't actually believe, Wimbledon as the world's oldest tennis tournament, golf's 1457 royal ban in Scotland (soldiers were meant to be practising archery), and the true newspaper joke behind cricket's England-Australia rivalry, 'the Ashes'.
Fichas do episódio (2)
- Ficha do aluno No seu espaço do professor
- Ficha do professor No seu espaço do professor
Guia pedagógico
Objetivo e conteúdo
Este documentário em áudio acompanha dois amigos que começam com uma pergunta: qual esporte os ingleses mais praticam? Em seguida, eles percorrem cinco esportes britânicos e as histórias por trás deles: as primeiras regras do futebol (1863) e o primeiro jogo internacional (1872), a duvidosa história de Webb Ellis no rúgbi, Wimbledon (1877), a proibição do golfe na Escócia em 1457 e as Ashes (1882). O foco gramatical é o passado simples, regular e irregular, como fio condutor dos eventos com data; comparativos curtos e o quantificador most também aparecem. Os alunos escutam para identificar datas e fatos e depois resolvem as perguntas do aplicativo. Uma frase para observar: "Historians don't actually believe the story."
Materiais e pré-requisitos
- Folha do aluno e folha do professor (HTML e PDF, na pasta de materiais imprimíveis).
- Pré-requisitos: o presente simples, os números básicos e os anos, e a ideia de uma forma regular do passado (-ed).
Alinhamento curricular
Associado ao eixo "a criança e o ambiente mais amplo" (c3-child-and-wider-environment), ciclo 3 (6e). O episódio visa o nível A2- do QECR.
Adaptações possíveis
- Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
- Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
- Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.