Vocabulario · Mundo digital
Redes sociales en inglés
A2
El vocabulario de las redes sociales en inglés: publicar, dar like, compartir, seguidores. Todas las palabras esenciales de las social media, con pronunciación, para usar bien en inglés lo que ya dices en spanglish.
Respuesta rápida
Plataformas y perfil
| Inglés | Español | Pronunciación |
|---|---|---|
| social media(n.)«I spend hours on social media.»Me paso horas en las redes sociales. | redes sociales | /ˈsəʊʃəl ˈmiːdiə/ |
| account(n.) | cuenta | /əˈkaʊnt/ |
| profile(n.) | perfil | /ˈprəʊfaɪl/ |
| username(n.) | nombre de usuario | /ˈjuːzəneɪm/ |
| bio(n.) | bio (descripción del perfil) | /ˈbaɪəʊ/ |
| avatar(n.) | avatar, foto de perfil | /ˈævətɑː/ |
Contenido
| Inglés | Español | Pronunciación |
|---|---|---|
| post(n.) | publicación, post | /pəʊst/ |
| story(n.) | historia, story | /ˈstɔːri/ |
| reel(n.) | reel (vídeo corto) | /riːl/ |
| photo(n.) | foto | /ˈfəʊtəʊ/ |
| video(n.) | vídeo | /ˈvɪdiəʊ/ |
| hashtag(n.) | hashtag | /ˈhæʃtæɡ/ |
| caption(n.) | pie de foto, texto de la publicación | /ˈkæpʃən/ |
Interacciones
| Inglés | Español | Pronunciación |
|---|---|---|
| follower(n.) | seguidor | /ˈfɒləʊə/ |
| like(n.) | like, me gusta | /laɪk/ |
| comment(n.) | comentario | /ˈkɒment/ |
| share(n.) | vez que se comparte (un share) | /ʃeə/ |
| influencer(n.) | influencer | /ˈɪnfluənsə/ |
Verbos
| Inglés | Español | Pronunciación |
|---|---|---|
| to post(v.) | publicar | /pəʊst/ |
| to like(v.) | dar like | /laɪk/ |
| to share(v.) | compartir | /ʃeə/ |
| to follow(v.) | seguir | /ˈfɒləʊ/ |
| to unfollow(v.) | dejar de seguir | /ʌnˈfɒləʊ/ |
| to block(v.) | bloquear | /blɒk/ |
| to scroll(v.) | deslizar, hacer scroll | /skrəʊl/ |
| to go viral(v.) | hacerse viral | /ɡəʊ ˈvaɪrəl/ |
Trampa clásica
Like: verbo Y nombre
To like = dar like, dar a «me gusta» (verbo). A like = un like, un «me gusta» (nombre): He got 1,000 likes. En español decimos «dar like», pero en inglés basta el verbo: I liked it, nunca ❌ I gave it like. Y sigue teniendo su sentido de siempre: I like this (esto me gusta).
Test para practicar
Se trabaja en: 1.º de ESO, 2.º de ESO, 3.º de ESO
El vocabulario «Redes sociales»: ¿en qué curso se trabaja?
Estos son los cursos en los que se suele trabajar este contenido. Es una correspondencia orientativa: el orden exacto depende del currículo de tu comunidad autónoma.
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Recursos Academy
Para trabajar «Redes sociales» en clase
Vídeos, audios y ejercicios de The Academy sobre este tema: el profesor los proyecta en clase y los alumnos practican de forma autónoma.
RecursoSocial Media at 13
¿Deberían los jóvenes de 13 años estar en las redes sociales? Una clase de debate de 45 minutos para B1+: Lukas, de 13 años, en un cuento corto escrito para esta clase, abre su primera cuenta en Hamburgo, publica sus animaciones de plastilina, recibe sus primeros me gusta, luego un comentario hiriente, y se queda haciendo scroll hasta la 1 de la madrugada. El alumnado compara normas reales de Australia, Francia, el Reino Unido y Alemania, escucha cuatro opiniones, elige normas justas para una primera cuenta, toma partido y escribe un consejo a Lukas. 11 diapositivas para proyectar y una ficha del alumno.
Ficha de ejerciciosGolden Bay 4eme: It's Being Said, episode sheets
Fichas imprimibles para «It's Being Said» (A2), episodio 18 de la serie Golden Bay: una ficha para el alumnado y una ficha del profesorado con el solucionario. Temas: Rumores y reputación, Tecnología y medios, Vida escolar.
RecursoPhones at School
¿Deberían prohibirse los móviles en el colegio? Una clase de debate de 45 minutos para B1+: Ella, de 14 años, en un cuento corto escrito para esta clase, vive la primera semana sin móvil de su colegio en Inglaterra. El alumnado compara normas reales de Francia, Inglaterra y Alemania, escucha cuatro opiniones, elige excepciones justas, toma partido y escribe a su directora. 11 diapositivas para proyectar y una ficha del alumno.
Ficha de ejerciciosTechnology and the internet
Leo y su abuela comparan las cartas y las cabinas telefónicas con los mensajes, las descargas y las videollamadas, y ella le recuerda que guarde en secreto su contraseña. El alumnado nombra aparatos, une definiciones, forma sustantivos compuestos y termina con una palabra misteriosa; con solución.
Ficha de ejerciciosConsumer society
Ofertas del Black Friday, anuncios e influencers: en la entrada de blog «My buy-nothing month», Zoe pasa un mes entero sin comprar nada nuevo, arregla sus vaqueros y encuentra una chaqueta en una tienda solidaria. El alumnado nombra imágenes, relaciona significados, completa frases y termina con una sopa de letras con pistas; con solución.
Golden Bay 3eme: S2E19 - The Mirror, episode sheets
Fichas imprimibles para «S2E19 - The Mirror» (B1), episodio 19 de la serie Golden Bay: una ficha para el alumnado y una ficha del profesorado con el solucionario. Temas: Sentimientos y emociones, Tecnología y medios, Rumores y reputación.
¿Y después de esta ficha?
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Para el profesoradoVocabulario «Redes sociales» alineado con su programación
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Preguntas frecuentes
¿Qué diferencia hay entre follower y subscriber?+
Follower = seguidor en Instagram, X o TikTok (gratis, basta con pulsar «seguir»). Subscriber = suscriptor de YouTube o de una plataforma de pago (con suscripción y notificaciones).
¿Cómo se dice «le di like a tu post» en inglés?+
I liked your post. Verbo regular: like → liked → liked. Nunca ❌ I gave like to your post, calcando «dar like». Igual con otras acciones: I commented, I shared, I saved your post.
¿Qué significa DM en redes sociales?+
DM = Direct Message (mensaje privado, «un privado»). I sent you a DM. To DM someone = mandarle un mensaje privado a alguien. También existe PM (Private Message).
Actualizado el 28 de septiembre de 2026 por el equipo pedagógico de Big Challenge. Desde 1999, más de 18.000 alumnos participan cada año en nuestro Concurso de inglés. Nuestro enfoque pedagógico →
The Big Challenge · Actualizado el 28 de septiembre de 2026 · Fuente: www.thebigchallenge.com/es/academy/aprender-ingles/vocabulario/redes-sociales
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