Programa de inglés
Inglés en 1.º de ESO
A2Primer curso de la ESO · 18 fichas enlazadas
En 1.º de ESO das el salto a la secundaria: presente simple frente a presente continuo, pasado simple de los verbos regulares, los adverbios de frecuencia y los planes con be going to. Tu inglés se mueve en torno a A2.
Referencias oficiales
El currículo oficial que enmarca 1.º de ESO
El programa de cada curso se enmarca en la LOMLOE: el Estado fija las enseñanzas mínimas y cada comunidad autónoma desarrolla su currículo. La LOMLOE no fija un nivel MCER por curso: los niveles que verás aquí son orientativos.
Competencias específicas
- 1Comprender e interpretar el sentido general y los detalles de textos orales y escritos
- 2Producir textos originales, sencillos y con una organización clara
- 3Interactuar con otras personas con creciente autonomía y estrategias de cooperación
- 4Mediar en situaciones cotidianas entre distintas lenguas, explicando y simplificando
- 5Ampliar y usar los repertorios lingüísticos personales con reflexión crítica
- 6Valorar críticamente y adecuarse a la diversidad lingüística, cultural y artística
Saberes básicos
- A. Comunicación: funciones comunicativas, léxico, patrones sonoros y convenciones
- B. Plurilingüismo: estrategias entre lenguas, comparación y autoevaluación
- C. Interculturalidad: la lengua extranjera como medio de comunicación intercultural
Texto de referencia : RD 217/2022 (ESO) · Las enseñanzas mínimas del Estado ocupan el 60 % del horario escolar (el 50 % en las comunidades con lengua cooficial) y cada comunidad autónoma desarrolla después su propio currículo, así que el orden exacto de los contenidos puede variar.
¿Cómo usar estas fichas en 1.º de ESO?
Cada ficha de esta página está escrita para que en 1.º de ESO puedas leerla por tu cuenta: entender la regla, ver ejemplos en contexto y comprobar con un test lo que has entendido.
Nuestro consejo para progresar: una ficha por sesión, no más. Leer con calma, repetir los ejemplos en voz alta, hacer el test — y volver a ella al día siguiente.
Esta página es tu hoja de ruta: el profesor elige lo que prepara y tú abres la ficha que corresponde a lo que estás viendo en clase.
Nivel MCER en 1.º de ESO
En 1.º de ESO, tu nivel se sitúa en torno al A2 del Marco Común Europeo de Referencia; la LOMLOE no fija un nivel oficial por curso. Con este nivel puedes comprender frases sobre temas conocidos, comunicarte en situaciones sencillas y habituales y describir tu entorno más cercano.
Si una regla se te resiste, vuelve primero a las fichas del nivel A1 antes de seguir.
Gramática
7 fichasLas reglas que se trabajan este curso o que conviene tener ya consolidadas.
- El presente simplebase verbal (+ -s en 3ª persona)
- El presente continuoam / is / are + verbo-ing
- El pasado simpleV-ed (regular) o forma irregular
- El futuro con going toam / is / are going to + verbo
- Los artículos a, an, thea / an (indefinido) · the (definido)
- Los pronombres personalessujeto · complemento · posesivos · pronombres reflexivos
- Las preposiciones de tiempoin · on · at · since · for · ago…
Conjugación
11 fichasLos verbos esenciales de este curso.
Recursos Academy
Para sus alumnos de 1.º de ESO
Vídeos, audios, ejercicios y pósteres de The Academy pensados para este curso: para proyectarlos en clase o para que los alumnos practiquen de forma autónoma.
PósterLos tipos de pronombres
Póster A3 para el aula, nivel A2: seis tipos de pronombres (personales, posesivos, demostrativos, interrogativos, reflexivos, indefinidos), cada uno con su función, sus palabras y ayudas en francés.
PósterEl ritual del día
Póster de aula con tres frases modelo para el día y la fecha, el tiempo y las emociones, con las palabras para completarlas.
PósterLas preposiciones de lugar
Póster A3 para el aula, nivel A1: 14 frases modelo sobre un perro muestran las preposiciones de posición y de movimiento (on, under, between, into, out of), con traducciones al francés.
PósterVerbos irregulares comunes
Póster A3 para el aula, nivel A2: 26 verbos irregulares frecuentes en 5 patrones con código de color (cut, buy, sing, come, go), con traducciones al francés.
HistoriaEl coco dorado
¡Sumerge a tus alumnos en la atmósfera festiva y colorida del Mardi Gras en Nueva Orleans! Esta conmovedora historia es una magnífica introducción a la cultura americana a través de los ojos de Ethan, un joven que aprende a superar su timidez. Apoyado por magníficas ilustraciones, este recurso es perfecto para trabajar la comprensión lectora, enriquecer el vocabulario de las fiestas y abordar el tema del coraje, todo a un nivel A1 muy accesible.
MúsicaUn paseo por Londres
¿Qué tal si practica el presente continuo con sus alumnos llevándolos de viaje a Londres? ¡Eso es lo que propone esta canción! Con su melodía suave y su letra clara, convierte una lección de gramática en un animado paseo auditivo por la capital británica. Es la herramienta perfecta para afianzar la estructura BE+ING en un contexto auténtico y memorable, al tiempo que se descubren algunos de los lugares más famosos de Londres.
MúsicaLos orígenes de Halloween
¿De dónde viene realmente Halloween? Esta canción es mucho más que una simple melodía aterradora: es un viaje en el tiempo que explora las raíces y tradiciones de esta fascinante fiesta. Desde los antiguos celtas hasta los niños estadounidenses, pasando por las hogueras irlandesas, tus alumnos descubrirán la historia que se esconde detrás de las calabazas y los fantasmas. Se trata de un material cultural rico y cautivador, ideal para una lección temática que combina historia, civilización y comprensión oral.
MúsicaLa historia de Guy Fawkes
¡Sumérja a sus alumnos en el corazón de la historia británica con esta épica balada sobre Guy Fawkes y la Conspiración de la Pólvora! Más que una simple canción, es una auténtica narración musical que hace que un acontecimiento histórico complejo resulte accesible y cautivador. Es el soporte ideal para trabajar la narración en pasado (pretérito) en un contexto cultural rico y auténtico. Una forma memorable de vincular las clases de inglés e historia, que sin duda despertará la curiosidad de sus alumnos.
MúsicaLa jirafa que se reía
¡Convierta su clase en un alegre zoológico con esta canción increíblemente pegadiza! «The Giraffe had a Laugh» es la herramienta perfecta para enseñar vocabulario sobre animales de una forma divertida y dinámica. Con su estribillo muy repetitivo y su sencilla historia de animales que se ríen juntos, esta canción garantiza la participación de todos los alumnos. Es una forma memorable y divertida de familiarizarlos con los nombres de los animales y la musicalidad del pretérito.
PósterEl cuerpo humano
Póster A3 para el aula, nivel A1: 27 palabras del cuerpo en cuatro grupos (el cuerpo, la cara y la cabeza, la mano, los cinco sentidos), con traducciones al francés.
PósterDecir la hora
Póster A3 para el aula, nivel A1: decir la hora con 20 frases modelo en cuatro grupos (o'clock, past, to, a.m. / p.m.), con ayudas en francés.
PósterEl Reino Unido
Póster A3 para el aula, nivel A1: las cuatro naciones del Reino Unido con sus capitales, símbolos y monumentos, y la diferencia entre UK, Great Britain y British Isles.
Un paso más
El Concurso nacional de inglés evalúa con regularidad el inglés de 1.º de ESO
Más allá de un examen de clase, sus alumnos se miden con preguntas calibradas según el MCER, en una prueba que une a todo el centro.
Inscriba a sus alumnos18.000 alumnos cada año · De primaria a bachillerato
Practicar en PLAYYa has entendido el inglés de 1.º de ESO. Ahora, a practicar.
Entender una regla es solo el primer paso. PLAY te la hace aplicar en situaciones reales, a tu ritmo, hasta que se vuelva automática.
Practicar el inglés de 1.º de ESO en PLAYGratis · Sin registro · 3 minutos
Para el profesoradoUna secuencia lista para usar sobre el inglés de 1.º de ESO
La Academy le da ejercicios progresivos, sus soluciones y un panel de seguimiento: usted conserva el control pedagógico, la herramienta se encarga de la repetición y la corrección.
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Actualizado el 21 de octubre de 2026 por el equipo pedagógico de Big Challenge. Desde 1999, más de 18.000 alumnos participan cada año en nuestro Concurso de inglés. Nuestro enfoque pedagógico →
The Big Challenge · Fuente: www.thebigchallenge.com/es/academy/aprender-ingles/curriculo/1-eso
© The Big Challenge. Reproducción autorizada para su uso en el aula. Desde 1999, más de 18.000 alumnos participan cada año en nuestro Concurso de inglés.