Gramática · Tiempos verbales
El presente continuo
Fórmula: am / is / are + verbo-ing
A1
Respuesta rápida
am / is / are (BE en presente) + verbo en -ing. Ej.: I am working / She is reading / They are playing. Muy distinto del presente simple, que describe un hábito.Formación: el presente continuo
Afirmativa
sujeto + am/is/are + V-ing
I am working.
She is working.
They are working.
Negativa
am not / isn't / aren't + V-ing
I'm not working.
She isn't working.
Interrogativa
Am / Is / Are + sujeto + V-ing?
Are you working?
Is she working?
Ejemplo completo: to work
| Pronombre | Forma completa | Contracción |
|---|---|---|
| I | am working | I'm working |
| You | are working | You're working |
| He / She / It | is working | He's / She's working |
| We | are working | We're working |
| You (pl.) | are working | You're working |
| They | are working | They're working |
Los 4 usos principales
1. Acción en curso en el momento de hablar
«I am studying right now.»
Estoy estudiando ahora mismo. Acción en curso en el presente.
2. Situación temporal
«I am living in Paris this year.»
Vivo en París este año (situación temporal).
3. Tendencia, evolución
«The world is changing.»
El mundo está cambiando (evolución).
4. Futuro próximo ya programado
«I'm meeting my friend tomorrow.»
Quedo con mi amigo mañana (cita ya fijada).
Los marcadores temporales asociados
Algunas palabras activan casi automáticamente este tiempo verbal: si aparecen en la frase, son una buena pista.
now / right now
ahora, ahora mismo
«I am eating now.»
at the moment
en este momento
«She is reading at the moment.»
currently
actualmente
«We are currently working.»
today / this week
hoy, esta semana
«I'm studying today.»
Las trampas que debes evitar
El auxiliar be olvidado
En español, «estoy comiendo» tiene dos partes: estar + gerundio. El inglés funciona igual: be + -ing. Sabes que -ing = -ando/-iendo, pero es fácil olvidar el am/is/are, que corresponde a «estoy, está, están»: I am eating ✓ / I eating ✗ / I am eat ✗.
Presente simple donde el inglés exige el continuo
El español no obliga a usar el progresivo para una acción en curso: «¡mira, llueve!» se puede decir con presente simple. El inglés sí lo exige: Look, it's raining! ✓ / Look, it rains! ✗. Es el error inverso al de otros idiomas: aquí sobra el presente simple.
Verbos de estado que no van en -ing
Ciertos verbos (be, have, know, like, love, want, see) no se usan en -ing en presente. I know him ✓ / I am knowing him ✗. Excepción: I'm having dinner (acción de comer).
Test para practicar
Se trabaja en: 6.º de Primaria, 1.º de ESO, 2.º de ESO, 3.º de ESO, 4.º de ESO, 1.º de Bachillerato
El presente continuo: ¿en qué curso se trabaja?
Estos son los cursos en los que se suele trabajar este contenido. Es una correspondencia orientativa: el orden exacto depende del currículo de tu comunidad autónoma.
- Inglés en 6.º de PrimariaMCER A1 · Último curso de Primaria, antes de la ESO
- Inglés en 1.º de ESOMCER A2 · Primer curso de la ESO
- Inglés en 2.º de ESOMCER A2 · Segundo curso de la ESO
- Inglés en 3.º de ESOMCER A2 · Tercer curso de la ESO
- Inglés en 4.º de ESOMCER B1 · Último curso de la enseñanza básica
- Inglés en 1.º de BachilleratoMCER B1 · Primer curso de Bachillerato
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Para trabajar «El presente continuo» en clase
Vídeos, audios y ejercicios de The Academy sobre este tema: el profesor los proyecta en clase y los alumnos practican de forma autónoma.
Ficha de ejerciciosThe present continuous
Todo para enseñar el present continuous: diapositivas para proyectar, una ficha de práctica de tres niveles, un juego por equipos y un cuestionario de 10 minutos con respuestas. El vídeo del sábado que Ethan hace para su abuela abre la clase; después el alumnado aprende am/is/are + -ing, la ortografía del -ing, la negación, las preguntas con respuestas cortas, What ... doing? y las palabras del momento presente. Para A1- a A2-, dos clases de unos 45 minutos.
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RecursoWhat Are They Doing?
El alumnado juega a un concurso por equipos para proyectar sobre el presente continuo, con fotos: de 2 a 4 equipos juegan seis rondas (Actions, Odd one out, Spell it!, Yes or no?, Zoom in! y Look and remember) y escriben frases completas como "She's singing." para decir qué hace la gente, con unas 40 palabras sobre acciones, aficiones y vida cotidiana. 31 preguntas, 37 puntos, cada pregunta seguida de su diapositiva de respuesta. Para A1+, unos 35 a 45 minutos.
Un paso más
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Preguntas frecuentes
¿Cuándo se usa el presente continuo en inglés?+
Para una acción en curso ahora mismo (I am working), una situación temporal (I'm living in Paris this year), una evolución (the world is changing) o un futuro próximo ya programado (I'm meeting John tomorrow).
¿Cómo se forma el presente continuo?+
BE conjugado en presente (am/is/are) + verbo en -ing. I am working, she is working, they are working. Forma contraída muy frecuente: I'm, she's, they're.
¿Cuál es la diferencia entre presente simple y presente continuo?+
Presente simple = hábito, estado (I work in Paris = trabajo en París, en general). Presente continuo = acción en curso ahora mismo (I am working now = estoy trabajando).
¿Qué verbos no se usan en -ing?+
Los verbos de estado: be, have (poseer), know, like, love, hate, want, need, see, hear, understand. Se dice I know him (nunca I am knowing him).
¿Cómo se añade -ing a un verbo?+
(1) Verbos en -e: se quita la -e (make → making). (2) Verbos de una sílaba que terminan en consonante + vocal + consonante: se dobla la consonante final (run → running), pero rain → raining (dos vocales). (3) Verbos en -ie: -ie se cambia por y + ing (lie → lying).
Actualizado el 6 de noviembre de 2026 por el equipo pedagógico de Big Challenge. Desde 1999, más de 18.000 alumnos participan cada año en nuestro Concurso de inglés. Nuestro enfoque pedagógico →
The Big Challenge · Actualizado el 6 de noviembre de 2026 · Fuente: www.thebigchallenge.com/es/academy/aprender-ingles/gramatica/present-continuous
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