The Missing Star (A2+)

Objetivo y contenido

Un mini juego de escape de Navidad en una sola página A4, para equipos de 3 o 4, de unos 15 a 20 minutos. La estrella de la punta del árbol de Navidad ha desaparecido, y la nota de Grandma dice que está en una caja con un candado de cuatro números. Cuatro enigmas enmarcados dan un número cada uno: un problema de lógica (¿quién tiene la estrella?), cálculos navideños con emojis, una adivinanza de cracker y la breve nota de Grandma en pasado simple, en la que el alumnado deduce una hora. El alumnado lee con atención, razona en grupo y se pone de acuerdo en inglés.

Guía didáctica

El juego es corto y la recompensa llega rápido: el código sale en unos minutos, no en una clase entera, y un chiste de cracker aparece impreso del revés al pie de la página. Los cuatro enigmas piden habilidades distintas (lógica, números, una adivinanza, un texto breve), así que cada miembro del equipo puede encargarse de uno. En el problema de lógica, la primera pista ya está resuelta como ejemplo. La nota de Grandma (unas 60 palabras) usa el pasado simple y expresiones de tiempo ("Three hours later", "One hour after that"), por lo que el alumnado debe leer con detalle. La solución para el docente es la pequeña línea de la esquina inferior de la página: tápela al fotocopiar si lo prefiere.

Desarrollo sugerido

1. (2 min) Forme equipos de 3 o 4 y dé una página a cada equipo. Lean juntos la historia de la parte superior.
2. (12 a 15 min) Los equipos resuelven los cuatro enigmas en el orden que quieran y escriben cada número debajo de su enigma.
3. (2 min) Los equipos dicen su código; compruébelo con la línea de la solución. Gana el primer equipo con el código correcto. Después, todos giran la página para leer el chiste.

Adaptaciones

[S] Resuelva el enigma 1 con toda la clase en la pizarra y deje que los equipos hagan los otros tres. Lea en voz alta la nota de Grandma.

[A] Ponga un temporizador de 10 minutos. Pida a cada equipo que explique cada número con una frase en inglés ("Amira has the star, so the number is 1.").

Materiales y requisitos previos

Una copia por equipo, en color o en blanco y negro (ningún enigma depende del color), y lápices. El alumnado necesita el pasado simple de verbos frecuentes y decir la hora en punto.