At the Doctor's
Une ressource pédagogique conçue pour dynamiser vos cours d'anglais.
Jeu de rôle A2 en binôme: un patient décrit un problème de santé et un médecin donne un conseil simple (should + se reposer/boire). Cartes A/B autonomes à découper avec phrases par carte et variantes [S]/[A]. 5 jeux par page A4.
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Guide pédagogique
Objectif & contenu
À la fin, les élèves de niveau A2 savent décrire un problème de santé simple et comprendre des conseils de base. Cette ressource est une activité orale en binôme : deux cartes de rôle autonomes à découper — un patient (Carte A) et un médecin (Carte B) — chacune ne portant que les phrases utiles à son rôle, avec des variantes [S]/[A]. 5 jeux par page A4.
Guide pédagogique
Les cartes de rôle fonctionnent parce que chaque élève ne voit que son propre rôle : l'échange reste un véritable vide d'information. Ce jeu de cartes s'appuie sur le langage fonctionnel de la santé (décrire des symptômes, should pour donner un conseil) et s'associe naturellement à une leçon sur les parties du corps ou la santé. Utilisez-le une fois que les élèves reconnaissent les parties du corps de base et savent former des phrases simples au présent simple.
Déroulé suggéré
- (2 min) Distribuez une Carte A et une Carte B par binôme ; montrez un échange avec un élève à l'aise.
- (1 min) Fixez l'objectif : la Carte A décrit un mal de tête et un mal de gorge ; la Carte B interroge sur le problème et donne un conseil.
- (8-10 min) Les binômes réalisent l'échange, puis échangent les rôles et recommencent.
- (2 min) Vérification rapide en classe entière : les élèves ont-ils décrit le problème et entendu le conseil ?
Adaptations
- [S] Donnez au patient les deux problèmes indiqués sur la carte ; ne lui faites décrire qu'un seul problème.
- [A] Cachez les répliques « You can say » et improvisez ; utilisez la complication (le patient se sent aussi très chaud — le médecin ajoute « stay at home ») ; bonus : échangez les rôles et changez de problème (un rhume, un mal de ventre).
Matériel & prérequis
Imprimez la planche de cartes (A4, 5 jeux par feuille) et découpez-les ; un jeu par binôme. Suppose une connaissance de base du vocabulaire des parties du corps et des phrases au présent simple.
Alignement programmes
Correspond au Cycle 3 « l'enfant et son environnement proche » (FR 6e) — échanges du quotidien liés aux soins personnels dans un cadre familier.
Adaptations possibles
- Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
- Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
- Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.
📂 Ressource libre
Cette ressource est librement accessible à tous les enseignants.
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