Mount Rushmore

Objectif & contenu

Ce documentaire de niveau A2+ présente le mont Rushmore et les quatre présidents qui y sont sculptés : Washington, Jefferson, Roosevelt et Lincoln. Le narrateur explique pourquoi le sculpteur Gutzon Borglum les a sculptés, comment environ 400 ouvriers y sont parvenus entre 1927 et 1941, et pourquoi les Black Hills, appelées les Six Grands-Pères par les Lakota, sont sacrées pour le peuple lakota. Le texte mentionne le traité de 1868, la prise des terres et le refus de l'argent par les Lakota, ainsi que le mémorial de Crazy Horse tout proche, avec calme et sans prendre parti. L'objectif langagier est le présent simple pour décrire le lieu et le prétérit pour l'histoire datée, avec l'énumération par ordinaux (first, next, then, last). La compétence principale est la compréhension orale, suivie du quiz dans l'application.

Matériel & prérequis

L'épisode est accompagné d'une fiche élève et d'une fiche enseignant (PDF et HTML). Les élèves doivent déjà connaître le présent simple, there is / there are et les formes de base du prétérit (was, were, started, took). Le sujet touche à un traité et à des terres perdues : une courte introduction sur les Lakota peut être utile.

Alignement programmes

Étiqueté pour le cycle 3 (6e) : "L'enfant et le temps qui passe" et "L'enfant et son environnement élargi". L'épisode vise le niveau CECRL A2+.