Inglese in ogni situazione
Cosa dire in classe in inglese?
A1
Far ripetere, chiedere una spiegazione o come si scrive una parola, andare in bagno: le frasi che ti sbloccano durante la lezione di inglese.
Risposta rapida
Fare domande in classe è il primissimo passo verso l'autonomia nella lingua: senza queste 10 frasi, resti bloccato appena qualcosa non ti è chiaro. È anche il vocabolario scolastico che torna più spesso nelle verifiche, dalle elementari alle superiori. Tre regole da sapere: 1) a lezione comincia sempre con Could o May (più cortesi di Can), 2) alza la mano e aspetta, senza interrompere, 3) se non hai capito, dire onestamente Sorry, I didn't understand è mille volte meglio che fare finta. La trappola per un italiano: tradurre «fare una domanda» con make a question. In inglese le domande si chiedono: ask a question.
Il percorso, passo dopo passo
Ogni tappa segue uno scambio tipico. Le frasi introdotte da «oppure» sono altre risposte possibili, a seconda della situazione.
1. Far ripetere o rallentare il prof
Chiedi senza esitare. Gli insegnanti anglofoni si aspettano che sia tu a prendere l'iniziativa.
- Interlocutore
Today we'll look at the past simple. Write down the date and the title.
Oggi vediamo il past simple. Scrivete la data e il titolo.
- Tu
Sorry, could you repeat that, please?
Scusi, può ripetere, per favore?
Formale→ La formula cortese standard.oppureCould you say it again, please?
Può ridirlo, per favore?
oppureI didn't catch that.
Non ho capito bene.
oppureI missed the last word.
Mi sono perso l'ultima parola.
- Interlocutore
Of course. Write down the date and the title.
Certo. Scrivete la data e il titolo.
- Tu
Could you speak more slowly, please?
Può parlare più lentamente, per favore?
- Interlocutore
Sure. Is that better?
Certo. Così va meglio?
- Tu
Could you speak up, please?
Può parlare più forte, per favore?
→ To speak up = parlare più forte. Diverso da to speak slowly.oppureWhat did you say?
Che cosa hai detto?
Informale→ Tra compagni, non con l'insegnante.
2. Dire che non hai capito
Distingui se non capisci una parola, una consegna o un'intera spiegazione.
- Interlocutore
Do you all understand the exercise?
Avete capito tutti l'esercizio?
- Tu
I don't understand.
Non capisco.
oppureI don't get it.
Non ci arrivo.
InformaleoppureI'm not sure I follow.
Non sono sicuro di seguire.
- Interlocutore
Which part is difficult?
Quale parte è difficile?
- Tu
I don't understand the question.
Non capisco la domanda.
- Interlocutore
Let me explain. Number 3 is about last weekend.
Ve lo spiego. Il numero 3 parla dello scorso fine settimana.
- Tu
Could you explain that again?
Può spiegarlo ancora una volta?
oppureCould you give us an example?
Può farci un esempio?
oppureCould you write it on the board?
Può scriverlo alla lavagna?
- Interlocutore
Tom is lazy, so he stays in bed all day.
Tom è pigro, quindi resta a letto tutto il giorno.
- Tu
What does « lazy » mean?
Che cosa significa «lazy»?
oppureWhat does that mean?
Che cosa significa?
- Interlocutore
It means he doesn't like working.
Vuol dire che non gli piace lavorare.
3. Chiedere come si dice / come si scrive
Vocabolario e ortografia. Due formule chiave da imparare a memoria.
- Tu
How do you say « ordinateur » in English?
Come si dice «ordinateur» in inglese?
→ Formula magica per il vocabolario: al posto della parola tra virgolette metti la parola italiana che cerchi (How do you say «quaderno» in English?).oppureWhat's the word for « ordinateur » in English?
Qual è la parola inglese per «ordinateur»?
- Interlocutore
It's « computer ».
Si dice «computer».
- Tu
How do you spell « computer »?
Come si scrive «computer»?
- Interlocutore
C-O-M-P-U-T-E-R.
C-O-M-P-U-T-E-R.
- Tu
How do you pronounce this word?
Come si pronuncia questa parola?
→ La parola è scritta alla lavagna: «island».oppureIs it pronounced « ai-land » or « ee-land »?
Si pronuncia «ai-land» o «ee-land»?
- Interlocutore
It's « ai-land ». The s is silent.
Si pronuncia «ai-land». La s è muta.
- Tu
Is this past or present?
È passato o presente?
- Interlocutore
It's past: « went ».
È passato: «went».
4. Chiedere il permesso
Uscire, andare in bagno, farsi prestare qualcosa. May o Can secondo il registro.
- Tu
May I go to the toilet, please?
Posso andare in bagno, per favore?
FormaleUK→ May I = molto cortese, è quello che ci si aspetta in classe nel Regno Unito.oppureMay I go to the restroom?
Posso andare in bagno?
US→ Negli USA restroom è più naturale di toilet.oppureCan I leave the room for a minute?
Posso uscire un attimo?
- Interlocutore
Yes, go ahead. Be quick.
Sì, vai pure. Fai in fretta.
oppureSorry, not right now. Wait until the end of the exercise.
Ora no, mi dispiace. Aspetta la fine dell'esercizio.
→ Altro esito: l'insegnante rifiuta. - Tu
Could I borrow your pencil?
Posso prendere in prestito la tua matita?
→ A un compagno. - Interlocutore
Sure, here you go.
Certo, tieni.
- Tu
Could I have a sheet of paper?
Posso avere un foglio di carta?
- Interlocutore
There's some on my desk.
Ce n'è sulla cattedra.
- Tu
May I open the window?
Posso aprire la finestra?
- Interlocutore
Yes, it's very hot in here.
Sì, qui dentro fa molto caldo.
- Tu
Could I drink some water?
Posso bere un po' d'acqua?
- Interlocutore
Of course. Go and fill your bottle.
Certo. Vai a riempire la borraccia.
- Tu
Could I sit somewhere else? I can't see the board.
Posso sedermi da un'altra parte? Non vedo la lavagna.
- Interlocutore
Yes, there's a free seat in the front row.
Sì, c'è un posto libero in prima fila.
5. Partecipare e dire la tua
Alzare la mano, rispondere, dirsi d'accordo o no, dire che non lo sai.
- Interlocutore
Any questions?
Domande?
- Tu
I have a question.
Ho una domanda.
oppureExcuse me, I have a question.
Scusi, ho una domanda.
- Interlocutore
Yes, go ahead. And what's the answer to number 5?
Sì, dimmi. E qual è la risposta al numero 5?
- Tu
I think the answer is « went ».
Penso che la risposta sia «went».
oppureI'm not sure, but I think it's « went ».
Non sono sicuro, ma penso che sia «went».
oppureI don't know.
Non lo so.
→ Diverso da I don't understand. Qui si tratta di non sapere, non di non capire.oppureSorry, I don't have an answer.
Mi dispiace, non ho una risposta.
- Interlocutore
Do you agree with Sam?
Sei d'accordo con Sam?
- Tu
I agree with Sam.
Sono d'accordo con Sam.
oppureI disagree.
Non sono d'accordo.
- Interlocutore
Why?
Perché?
- Tu
In my opinion, we need the past simple here.
Secondo me, qui serve il past simple.
6. Capire le consegne del prof
Le frasi che il prof ripete di continuo. Da riconoscere a orecchio.
- Interlocutore
Open your books on page 24.
Aprite i libri a pagina 24.
- Tu
Sorry, which page?
Scusi, quale pagina?
- Interlocutore
Page 24. Read the text silently.
Pagina 24. Leggete il testo in silenzio.
- Tu
Is it the whole text?
È tutto il testo?
- Interlocutore
Yes. Then close your books and look at the board.
Sì. Poi chiudete i libri e guardate la lavagna.
- Tu
OK, we're ready.
Va bene, siamo pronti.
- Interlocutore
Listen carefully, then repeat after me.
Ascoltate con attenzione, poi ripetete dopo di me.
- Tu
Could you say it again, please?
Può ridirlo, per favore?
- Interlocutore
Of course. Now work in pairs / in groups of three.
Certo. Ora lavorate in coppia / in gruppi di tre.
- Tu
Can we choose our partner?
Possiamo scegliere il compagno?
- Interlocutore
Yes, but be quiet! And hand in your homework.
Sì, ma silenzio! E consegnate i compiti.
- Tu
Sorry, I left it at home.
Mi dispiace, li ho dimenticati a casa.
- Interlocutore
Anyone want to read? Who can answer?
Qualcuno vuole leggere? Chi sa rispondere?
- Tu
I can, please.
Io, per favore.
Il vocabolario utile
Luoghi e persone
- classroomaula
- schoolscuola
- teacherinsegnante, professore
- pupilalunno (UK, primaria)
- studentstudente (USA e secondaria UK)
- classmatecompagno di classe
- headteacher / headmaster(UK)preside
- principal(US)preside
Materiale scolastico
- a pen / a penciluna penna / una matita
- a rubber / an eraser(UK)una gomma
- a rulerun righello
- a textbookun libro di testo
- a notebook / a workbookun quaderno / un quaderno di esercizi
- a sheet of paperun foglio di carta
- the board / the whiteboardla lavagna / la lavagna bianca
- a pencil caseun astuccio
Attività in classe
- a lessonuna lezione
- homework (uncountable)compiti (non numerabile)
- a testuna verifica
- a quizun quiz, un test breve
- an examun esame
- an exerciseun esercizio
- a presentationuna presentazione, un'esposizione orale
- a worksheetuna scheda di esercizi
Abilità
- to learnimparare
- to teachinsegnare
- to studystudiare
- to revise / to review(UK)ripassare
- to memorise / to memorizememorizzare
- to take notesprendere appunti
- to pay attentionstare attento
- to copycopiare
UK vs. US: cosa cambia
| Vuoi dire… | UK | US |
|---|---|---|
| Alunno (primaria) | A pupil | A student |
| Studente (secondaria) | A student | A student |
| Gomma per cancellare | A rubber | An eraser (negli USA evita rubber!) |
| Bagno (a scuola) | The toilet / the loo | The restroom / the bathroom |
| Ripassare | To revise (for an exam) | To review (for an exam) |
| Compiti | Homework (non numerabile) | Homework (non numerabile) |
| Preside | Headteacher / headmaster | Principal |
Le trappole da evitare
1. Rubber nel Regno Unito ≠ rubber negli USA
Nel Regno Unito a rubber = una gomma per cancellare. ✓ Could I borrow your rubber? Negli Stati Uniti a rubber è una parola gergale imbarazzante, da evitare in classe. Chiedere Could I borrow your rubber? in una classe americana scatena una risata generale. Negli USA: an eraser.
2. Can I make a question? ❌
In italiano si «fa» una domanda, ma in inglese make non funziona: le domande si chiedono. ✓ Can I ask a question? / I have a question. ✗ Can I make a question? È il riflesso di fare = make: a volte funziona (make a mistake), ma spesso no, come con i compiti (do your homework).
3. Can I go to the toilet? troppo diretto (UK)
Nel Regno Unito, in classe, di solito ci si aspetta May I go to the toilet, please?: may è più cortese di can. Nella lingua familiare (USA) can va bene ovunque. Ma in classe, soprattutto nel Regno Unito, si usa may. E aggiungi sempre please.
4. Homework è non numerabile
In italiano «i compiti» è plurale, ma homework è non numerabile: niente plurale. ✓ I have a lot of homework. ✓ My homework is done (verbo al singolare). ✗ I have many homeworks. ✗ My homeworks are done. Lo stesso per information, advice, furniture. E i compiti si «fanno» con do, non con make.
5. How do you say X in english? con la minuscola ❌
In inglese nazionalità, lingue e aggettivi di nazionalità vogliono la maiuscola, al contrario dell'italiano. ✓ How do you say «quaderno» in English? ✗ in english. Lo stesso per I speak Italian, I'm Italian. E per mesi e giorni: Monday, January.
Quiz per esercitarsi
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«In classe» nel programma scolastico
Questo argomento fa parte del programma ufficiale di inglese delle classi seguenti: lo ritrovi nel suo contesto annuale, insieme alle altre regole, ai verbi e ai campi lessicali da conoscere.
In classe: schede collegate
Altre schede vicine per argomento o per uso.
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Domande frequenti
Come si dice «non ho capito» in inglese in classe?+
I don't understand. Varianti più precise: I'm not sure I follow / I didn't catch that / Could you explain that again? Non confonderlo con I don't know (non lo so, significato diverso). In classe di solito il problema è capire, non sapere.
Come chiedere di ripetere in inglese?+
Sorry, could you repeat that, please? È la formula cortese standard. Varianti: Could you say it again, please? / I didn't catch that / Could you speak more slowly, please? (per farlo rallentare). Could you speak up, please? (per farlo parlare più forte). Comincia sempre con sorry e aggiungi please.
Come si chiede «come si dice … in inglese»?+
How do you say + parola italiana + in English? Varianti: What's the word for + parola italiana? / What's the English for + parola italiana? Risposta tipo: It's + parola inglese. Se poi vuoi sapere come si scrive: How do you spell that?
Come si dice «posso andare in bagno?» in inglese?+
May I go to the toilet, please? (UK, formale, è quello che si aspetta l'insegnante). Negli USA meglio May I go to the restroom? (toilet negli USA suona troppo diretto). A scuola May I è più cortese di Can I. Aggiungi sempre please.
Come dire «non so la risposta» in modo gentile in inglese?+
Sorry, I don't know. Varianti più morbide: I'm not sure / I have no idea / I'd rather not guess. Da non confondere con I don't understand (non capisco la domanda). Se hai capito la domanda, dire onestamente I don't know è meglio che inventare.
Quali sono le consegne più usate dal prof di inglese?+
Le frasi da riconoscere. Open your books on page X. Close your books. Listen carefully. Repeat after me. Work in pairs / in groups. Look at the board. Read silently. Hand in your homework. Be quiet! Who can answer? Anyone want to read? Imparare a riconoscerle ti permette di seguire la lezione.
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The Big Challenge · Aggiornato il 15 ottobre 2026 · Fonte: www.thebigchallenge.com/it/academy/imparare-inglese/situazioni/in-classe
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