The Tower of London: A zoo in the Tower
Episode der Serie Look Closer
- Bebilderte Diashow (11 Bilder)
- Glossar (15 Wörter)
- Verständnisquiz (10 Fragen)
- 13 landeskundliche Hinweise


Ausschnitt · 30 Sek.Die Episode
The royal zoo at the Tower of London (about 1200 to 1835): animals given to kings, the polar bear that fished in the Thames in 1252, and the wire animals there today.
Arbeitsblätter zur Episode (2)
- Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler In Ihrem Lehrkraft-Konto
- Blatt für Lehrkräfte In Ihrem Lehrkraft-Konto
Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
Diese Folge von Look Closer (Miniserie Tower of London, Folge 183) ist eine einminütige Dokumentation über den Zoo, den der Tower of London etwa sechshundert Jahre lang hatte, erzählt mit alten Stichen, echten Fotos und Zeichnungen. Eine einzige Erzählstimme erklärt, dass Könige von anderen Königen wilde Tiere geschenkt bekamen, und schaut sich dann den Eisbären genauer an, der 1252 aus Norwegen zu König Heinrich III. kam und an einer langen Kette in der Themse schwamm, um Fische zu fangen; 1835 übersiedelten die Tiere in den Londoner Zoo, und heute zeigen große Tiere aus Draht, wo der Zoo war. Die Schülerinnen und Schüler begegnen dem Simple Past mit regelmäßigen und unregelmäßigen Verben (had, got, came, swam, moved) und Jahreszahlen, dem Present Simple für heute (They show where the zoo was), this (Look closer at this polar bear) und einer Schlussfrage mit Which animal would you like to see?. Der Wortschatz dreht sich um Wildtiere, Könige und Jahreszahlen. Die Schülerinnen und Schüler hören zu und beantworten dann die 10 Fragen in der App: 7 zu Fakten und 3 zum Wortschatz (zoo, present, chain).
Material & Voraussetzungen
Sie brauchen die Folge (Audio und Diashow) und die Druckvorlagen: ein Paket für die Schülerinnen und Schüler und eines für die Lehrperson (der Text, drei Bilder, die Schlüsselwörter und die 10 Fragen, mit den hervorgehobenen Antworten im Paket der Lehrperson), ein Fragenblatt für die Klasse und einen Lösungsschlüssel für die Lehrperson. Es gibt keinen Unterrichtsplan. Die Schülerinnen und Schüler sollten die Namen einiger Tiere kennen und eine Jahreszahl aussprechen können (1252, 1835). Polar bear benennt das Thema und wird daher rezeptiv eingeführt; chain und wire werden auf den Fotos gezeigt.
Mögliche Anpassungen
- Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
- Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
- Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.
🔒 Eingeschränkter Inhalt
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Material freischaltenIm Abonnement enthaltenTags
- Simple Past: unregelmäßige Verben
- Simple Past: regelmäßige Verben
- Simple Present
- Demonstrativpronomen: this / that
- want / would like to
- Fragebildung
- Wildtiere
- Historische Jahreszahlen
- Britische Wahrzeichen
- London
- Länder und Landschaften
- Hörverstehen
- Wortschatzerweiterung
- Kulturelles Bewusstsein
- Großbritannien entdecken
- Tiere und Natur
- Orte und Reisen
- Unsere Welt