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The Tower of London: The ravens

Episode der Serie Look Closer

GER: A1
In dieser Episode
  • Bebilderte Diashow (9 Bilder)
  • Glossar (18 Wörter)
  • Verständnisquiz (10 Fragen)
  • 11 landeskundliche Hinweise
Material freischaltenIm Abonnement enthalten
Ausschnitt · 30 Sek.
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Ausschnitt: die ersten 30 Sekunden der Episode. Die ganze Episode dauert 0 Min. 50 Sek.

Die Episode

The ravens of the Tower of London: always six or more, the legend that the Tower will fall down if they leave, and the Ravenmaster who looks after them.

Arbeitsblätter zur Episode (2)

  • Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler In Ihrem Lehrkraft-Konto
  • Blatt für Lehrkräfte In Ihrem Lehrkraft-Konto

Pädagogischer Leitfaden

Ziel & Inhalt

Diese Folge von Look Closer (Miniserie Tower of London, Folge 180) ist eine einminütige Dokumentation über die Raben im Tower of London, erzählt mit echten Fotos und einer Zeichnung. Eine einzige Erzählstimme erklärt, dass es in dieser sehr alten Burg an der Themse immer sechs Raben gibt, erzählt die alte Legende über sie und stellt den Ravenmaster vor, den besonderen Wächter, der sich jeden Tag um sie kümmert. Die Schülerinnen und Schüler begegnen dem Present Simple für Fakten und Gewohnheiten (live, gives, knows, stay), these und there are, um zu beschreiben, was sie sehen, can für Fähigkeiten (can fly) und einer Schlussfrage mit Would you like to ...?. Der Satz aus der Legende, if the ravens leave the Tower, the Tower will fall down, ist ein if-Satz Typ 1 (First Conditional): Er wird nur zum Verstehen gehört, und keine Frage prüft ihn. Der Wortschatz dreht sich um Vögel, eine Burg, Legenden und Berufe. Die Schülerinnen und Schüler hören zu und beantworten dann die 10 Fragen in der App: 7 zu Fakten und 3 zum Wortschatz (raven, legend, Ravenmaster).

Material & Voraussetzungen

Sie brauchen die Folge (Audio und Diashow) und die Druckvorlagen: ein Paket für die Schülerinnen und Schüler und eines für die Lehrperson (der Text, drei Bilder, die Schlüsselwörter und die 10 Fragen, mit den hervorgehobenen Antworten im Paket der Lehrperson), ein Fragenblatt für die Klasse und einen Lösungsschlüssel für die Lehrperson. Es gibt keinen Unterrichtsplan. Die Schülerinnen und Schüler sollten das Present Simple mit they und he (they live, he gives) und can für Fähigkeiten kennen. Raven, legend und Ravenmaster benennen das Thema und werden daher rezeptiv eingeführt; die Folge erklärt jedes dieser Wörter (a legend, a very old story).

Mögliche Anpassungen

  • Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
  • Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
  • Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.