Street names in two languages

Ziel & Inhalt

Diese Look-Closer-Folge (Miniserie Arriving in New York, Folge 40) ist ein kurzer Dokumentarfilm über Chinatown im Süden von Manhattan, wo viele Familien chinesische Wurzeln haben und die ersten von ihnen Kantonesisch sprachen, eine Sprache aus dem Süden Chinas. Eine einzelne Erzählstimme betrachtet das Schild der Mott Street mit dem englischen Namen und den chinesischen Schriftzeichen genau und erklärt, dass manche Schriftzeichen den Klang des englischen Namens wiedergeben und andere seine Bedeutung. Die ersten zweisprachigen Straßenschilder kamen 1969, um Menschen, die kein Englisch lesen konnten, beim Zurechtfinden zu helfen, und ein Künstler aus der Nachbarschaft, Tan Bingzhong, schrieb die Schriftzeichen von Hand. Heute verschwinden einige alte Schilder, und die neuen Schilder sind oft nur auf Englisch; viele Menschen in Chinatown möchten ihre zweisprachigen Schilder behalten. Im Mittelpunkt steht das Verstehen: Die Erzählung verwendet das Present Simple und das Past Simple, mit can und want to, und es wird kein Grammatikpunkt behandelt. Die Lernenden hören zu und beantworten dann die 10 Fragen in der App: 9 zu Fakten und 1 zum Wortschatz (Cantonese). Das Thema ist eine Stadt, viele Sprachen: Schrift in der Stadt.

Material & Voraussetzungen

Der Ordner enthält das Audio, die Diashow und das Skript. Jedes Paket ist ein einseitiges PDF mit dem Text, drei Fotos, den Schlüsselwörtern und den 10 Fragen: ein Paket für Lernende und ein Paket für die Lehrkraft mit hervorgehobenen Antworten. Dazu gibt es ein Arbeitsblatt für Lernende und ein Blatt für die Lehrkraft mit Lösungen. Es gibt keinen Unterrichtsplan. Spielen Sie die Folge zweimal ab, verteilen Sie das Paket für Lernende und nutzen Sie dann die Abschlussfrage (Which languages can you see on signs in your town?) für ein kurzes Klassengespräch oder eine Fotosuche in der Umgebung. Die Lernenden sollten die Wörter street, sign, language und name kennen. Die Schlüsselwörter im Paket erklären die neuen Wörter (Cantonese, character, meaning, local, disappear).

Lehrplanbezug

Mit dem Tag `languages-places-stories` versehen (5e, „Sprachen, Orte, Geschichten“, Cycle 4). Die Folge zielt auf das GER-Niveau A2- ab.