Gramática · Estructuras
El estilo indirecto
Fórmula: said / told + (that) + retroceso de los tiempos
B2
Respuesta rápida
Los 5 usos principales
1. Retroceso de los tiempos
«"I am happy" → He said he was happy.»
Presente → pasado simple. Retrocede un escalón.
2. Presente → pasado simple, pasado simple → pasado perfecto
«"I went there" → He said he had gone there.»
El retroceso también afecta al pasado simple.
3. Will → would, can → could, may → might
«"I will come" → He said he would come.»
Modales: will → would, can → could.
4. Cambio de pronombres y marcadores
«"I am here now" → He said he was there then.»
Pronombres: I → he. Marcadores: now → then, here → there, tomorrow → the next day.
5. Sin retroceso si es una verdad general
«"The Earth is round" → She said the Earth is round.»
Verdad siempre vigente → sin retroceso (es opcional).
Las trampas que debes evitar
Said vs told
Said + (that) + oración: He said (that) he was tired. Told + destinatario + (that): He told me (that) he was tired. Tell exige un destinatario.
El retroceso se mantiene aunque se omita that
El that se omite a menudo en el habla: He said he was tired. Pero el retroceso de los tiempos sigue siendo obligatorio.
Pregunta en estilo indirecto: orden sujeto-verbo normal
Pregunta directa: Where are you? Pregunta en estilo indirecto: He asked where I was (nunca where was I). Orden sujeto+verbo normal, como en una afirmación. Ojo: en español el verbo suele ir delante del sujeto también en la pregunta indirecta («me preguntó dónde vivía mi hermano»), y por eso tienta copiar ese orden en inglés.
Se trabaja en: 4.º de ESO, 1.º de Bachillerato
El estilo indirecto: ¿en qué curso se trabaja?
Estos son los cursos en los que se suele trabajar este contenido. Es una correspondencia orientativa: el orden exacto depende del currículo de tu comunidad autónoma.
Recursos Academy
Para trabajar «El estilo indirecto» en clase
Vídeos, audios y ejercicios de The Academy sobre este tema: el profesor los proyecta en clase y los alumnos practican de forma autónoma.
Ficha de ejerciciosB1+ revision test: A busy week
Una prueba de gramática de 40 minutos, sobre 40 puntos, que repasa los cuatro puntos gramaticales de B1+: el condicional segundo, la voz pasiva, el estilo indirecto y los conectores (although, in order to, so that, unless). Todas las frases siguen una semana movida de la Class 9B, así que la prueba se lee como una sola historia y no como cuatro cuestionarios. Cuatro partes de 10 puntos, cada una con palabras para rodear, huecos para completar y frases para escribir, en dos páginas para el alumnado, con la clave completa. Una parte por debajo de 7 sobre 10 indica al profesor a qué paquete volver. Ideal para el final de un trimestre.
Ficha de ejerciciosReported speech: You missed it!
Todo para enseñar el estilo indirecto: diapositivas para proyectar, una ficha de práctica de tres niveles, un juego por equipos y un cuestionario de 10 minutos con respuestas. Mia está enferma y se pierde la reunión de clase sobre la excursión, así que su amiga Zara le cuenta lo que dijo cada uno. Después el alumnado aprende said (that) y told + una persona, el verbo que retrocede un tiempo (was, would, could), I y my que pasan a he y his, y a elegir entre said y told. El juego pregunta qué dijeron un gato hambriento, una abuela en monopatín y un loro que habla. Para B1+, dos clases de unos 45 minutos.
Ficha de ejerciciosReported questions and orders: The driving lesson
Todo para enseñar las preguntas y las órdenes en estilo indirecto: diapositivas para proyectar, una ficha de práctica de tres niveles, un juego por equipos y un cuestionario de 10 minutos con respuestas. Amira tiene su primera clase de conducir: su instructora le hace preguntas y le da órdenes, y cuando le dicen que gire a la izquierda en la gasolinera, se mete directa al túnel de lavado. El alumnado aprende asked if / whether, asked where / why con el orden de una oración afirmativa, told / asked someone (not) to, y los tiempos verbales y las expresiones de tiempo que retroceden (had done, could, the next day). Para B2, dos clases de unos 45 minutos.
Ficha de ejerciciosReading B1+: Why Do We Laugh More with Friends?
Una lectura B1+ sobre la risa: por qué nos reímos unas 30 veces más con otras personas que solos y qué hace la risa compartida por los amigos. Un texto con word box, diez preguntas y una tarea oral por parejas que practica el estilo indirecto, más las respuestas; 30 a 40 minutos.
RecursoPass it on!
Un calentamiento oral B1+ para proyectar: 14 escenas cotidianas, cada una con lo que alguien dijo en un bocadillo, como Don't forget your keys! o I'm moving to Spain next month. El alumnado lo transmite con He said ..., She told him to ... y los cambios de tiempo.
Ficha de ejerciciosPhrasal verbs: Called off!
Todo para enseñar lo que significa la partícula de un phrasal verb: diapositivas para proyectar, una ficha de práctica de tres niveles, un juego por equipos y un cuestionario de 10 minutos con respuestas. El concierto de verano de un colegio se cancela por una tormenta; después el alumnado aprende lo que suelen significar up, out y off (eat up, sell out, call off), los phrasal verbs en pasiva (The concert was called off), en estilo indirecto, y los sustantivos que se forman a partir de ellos (a breakdown, a sell-out). Para B1+, dos clases de unos 45 minutos.
¿Y después de esta ficha?
Ya has entendido el estilo indirecto. Ahora, a practicar.
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Preguntas frecuentes
¿Qué es el estilo indirecto en inglés?+
El estilo indirecto sirve para contar lo que alguien ha dicho, sin citarlo palabra por palabra. Se pasa de «I am tired» a He said he was tired. El verbo retrocede un tiempo (presente → pasado simple).
¿Cómo funciona el retroceso de los tiempos?+
Presente → pasado simple (am → was). Pasado simple → pasado perfecto (went → had gone). Will → would. Can → could. May → might. El retroceso se aplica cuando el verbo introductor (said) está en pasado.
¿Cuál es la diferencia entre said y told?+
Said + (that) + oración: He said he was tired. Told + destinatario + (that): He told me he was tired. Tell exige un destinatario; say, no.
¿Cómo se cuenta una pregunta en estilo indirecto?+
Con ask + if (sí/no) o ask + palabra interrogativa. Pregunta directa: «Where are you?» → Pregunta en estilo indirecto: He asked where I was. Orden sujeto-verbo normal (sin inversión).
¿Siempre hay que retroceder los tiempos?+
Cuando la introducción está en pasado (said, told, asked): sí, hay retroceso. Para una verdad siempre válida, el retroceso es opcional: She said the Earth is round / was round. Cuando la introducción está en presente (he says): sin retroceso.
Actualizado el 4 de noviembre de 2026 por el equipo pedagógico de Big Challenge. Desde 1999, más de 18.000 alumnos participan cada año en nuestro Concurso de inglés. Nuestro enfoque pedagógico →
The Big Challenge · Actualizado el 4 de noviembre de 2026 · Fuente: www.thebigchallenge.com/es/academy/aprender-ingles/gramatica/discours-rapporte
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