Verbes irréguliers courants

Objectif & contenu

Ce poster classe 26 verbes irréguliers courants en 5 modèles codés par couleur, comme cut / cut / cut, buy / bought / bought et sing / sang / sung. À la fin, les élèves de A2 savent donner le prétérit et le participe passé de chaque verbe et s'appuient sur le modèle pour les retenir.

Guide pédagogique

Les élèves retiennent un modèle bien mieux que 26 verbes isolés : enseignez donc par groupe, et non par ordre alphabétique. Commencez par les verbes sans changement (cut, put, let), qui offrent une réussite facile, et gardez pour la fin le dernier groupe, go / went / gone, où le participe passé est le plus souvent confondu avec le prétérit.

Déroulé suggéré

1. (5 min) Lisez ensemble à voix haute le premier groupe et demandez ce que les trois formes ont en commun.
2. (10 min) Parcourez les groupes -ought / -aught et i / a / u : dites le verbe de base, les élèves donnent les deux autres formes.
3. (10 min) Abordez les deux derniers groupes, puis demandez aux élèves d'écrire une phrase au prétérit et une avec have suivi d'un participe.
4. (5 min) Désignez des verbes au hasard pour un petit quiz de rappel.

Adaptations

[S] Limitez la première séance aux groupes sans changement et -ought / -aught (10 verbes) et laissez le poster visible pendant que les élèves répondent.

[A] Demandez aux élèves d'ajouter de mémoire un verbe de plus à chaque groupe, puis d'interroger un camarade.

Matériel & prérequis

Imprimez en A3 portrait. Les élèves doivent déjà connaître le prétérit des verbes réguliers.