Grammaire · Structure
Les prépositions de temps
Formule : in · on · at · since · for · ago…
A1· CM1 à 6e
Réponse rapide
Les 4 emplois principaux
1. In : mois, années, parties de la journée
« In March, in 2020, in the morning. »
En mars, en 2020, le matin (in the morning, mais at night).
2. On : jours et dates
« On Monday, on July 4th, on my birthday. »
Lundi, le 4 juillet, le jour de mon anniversaire.
3. At : heures et fêtes
« At 8 o'clock, at noon, at Christmas, at night. »
À 8h, à midi, à Noël, la nuit.
4. Since / for : depuis
« Since 2015, for 3 years. »
Since + point de départ. For + durée. Avec present perfect.
Les marqueurs temporels associés
Certains mots déclenchent presque automatiquement ce temps : leur présence dans la phrase est un bon indice.
since
depuis un point précis
« I have lived here since 2015. »
for
pendant une durée
« I have lived here for 9 years. »
ago
il y a (avec prétérit)
« I met her two years ago. »
during
pendant
« I read during the journey. »
by
avant, au plus tard
« I'll finish by Monday. »
until / till
jusqu'à
« Wait until 5 pm. »
Les pièges à éviter
Since vs for
Since + point de départ précis (since 2015, since Monday, since I was a child). For + durée (for 3 years, for 5 hours, for a long time). Pour une situation qui dure encore, on emploie le present perfect : I have lived here since 2015 / for three years. For s'emploie aussi aux autres temps (I lived there for three years).
Ago avec le prétérit, pas avec le present perfect
Ago = il y a (durée passée), s'utilise uniquement avec le prétérit. I met her two years ago ✓ / I have met her two years ago ✗.
In the morning mais at night
Irrégularité : in the morning, in the afternoon, in the evening, mais at night (pas in the night).
Au programme de : CM1, CM2, 6e
Les prépositions de temps dans le programme officiel
Cette notion fait partie du programme officiel d’anglais des niveaux suivants : retrouve-la dans son contexte annuel avec les autres règles, verbes et thèmes à connaître.
Autour de Les prépositions de temps
Des fiches proches par le sujet ou par l'usage, pour continuer l'exploration.
Ressources Academy
Pour travailler « Les prépositions de temps » en classe
Vidéos, audios et exercices de l’Academy sur cette notion : le professeur les projette en classe, les élèves s’entraînent en autonomie.
Fiche d'exercicesMeet My Family A2: Decorate the House, episode sheets
Fiches imprimables pour « Decorate the House » (A2), épisode 18 de la série Meet My Family : une fiche élève et une fiche enseignant avec le corrigé. Thèmes : Famille.
Fiche d'exercicesMeet My Family A1: Lost in Bristol, episode sheets
Fiches imprimables pour « Lost in Bristol » (A1), épisode 22 de la série Meet My Family : une fiche élève et une fiche enseignant avec le corrigé. Thèmes : Voyages et transports, Famille.
RessourceSpot the difference: my bedroom
Travail en binômes sur une chambre dessinée : la moitié de la classe est l'élève A, l'autre moitié l'élève B, et chacun décrit sa chambre sans la montrer. Les deux chambres diffèrent de 8 façons (3 objets déplacés, 3 objets différents, 2 objets absents) et les élèves entourent les différences sur leur propre page. Permet de s'entraîner à There's a ... on / under / next to my ..., Is there a ...? et Where's your ...?. 3 pages : élève A, élève B, page de l'enseignant avec le corrigé. Environ 15 à 20 minutes.
RessourceHome Sweet Home
Les élèves jouent à un quiz par équipes à projeter sur la maison, there is / there are et les prépositions de lieu, avec de vraies photos : 2 à 4 équipes enchaînent sept manches (What room is it?, True or false?, Where is it?, Where is she?, Zoom in!, Look and remember et Name three!) et écrivent des phrases complètes comme « There are four chairs. » ou « The football is under the desk. », avec une soixantaine de mots sur les pièces et les meubles. 38 questions, 49 points, chaque question étant suivie de sa diapositive de réponse. Pour le niveau A1+, environ 35 à 45 minutes.
Fiche d'exercicesSpot the Difference
Les élèves coupent la fiche en deux et chacun garde une image de chambre cachée de son camarade. À tour de rôle, ils disent où sont les objets avec « there is », « there are », « on », « under » et « next to », jusqu'à trouver les six différences. Corrigé inclus.
Fiche d'exercicesMeet My Family A1: My Timetable, episode sheets
Fiches imprimables pour « My Timetable » (A1), épisode 17 de la série Meet My Family : une fiche élève et une fiche enseignant avec le corrigé. Thèmes : Vie scolaire, Routines quotidiennes, Famille.
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Questions fréquentes
Quelle est la différence entre in, on, at pour le temps ?+
In = mois, années, parties de la journée (in March, in 2020, in the morning). On = jours, dates (on Monday, on July 4th). At = heures, fêtes, night (at 8, at Christmas, at night).
Quand utiliser since et for ?+
Since + point de départ (since 2015, since Monday). For + durée (for 3 years, for 5 hours). Les deux avec present perfect pour une situation qui dure. I have lived here since 2015 / for 9 years.
Quand utiliser ago ?+
Ago = il y a (durée passée). Suit la durée. Two years ago, ten minutes ago. Uniquement avec le prétérit : I saw her two years ago (pas I have seen her two years ago).
Pourquoi at night et pas in the night ?+
Convention figée. On dit in the morning, in the afternoon, in the evening, mais at night (rarement in the night, qui existe mais est moins courant).
On Monday ou in Monday ?+
On Monday. Les jours de la semaine prennent on : on Monday, on Tuesday, on my birthday, on July 4th. Les années et mois prennent in.
Mis à jour le 13 novembre 2026 par l’équipe pédagogique Big Challenge. Depuis 1999, plus de 170 000 élèves passent chaque année notre concours d’anglais. Notre approche pédagogique →
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