Business and Work

Contenuto esclusivo

Accesso all'Accademia

Prepare your B1 students for the professional world with "Odd One Out - Business & Work". This thematic classification exercise is essential for consolidating specialized verbs in management, commerce, and success (to manage, to negotiate, to invest, to achieve...). By requiring students to identify the odd verb out (often a simple leisure activity), the resource strengthens their command of professional vocabulary and develops their ability to differentiate between fields of action (work vs. leisure). It's the perfect tool for a sequence on careers, businesses, or the economy.

In breve

Livello CEFR :B1

Livello di classe :1^ Superiore

Tipo :Esercizi e Fogli di Lavoro

Aree culturali :Vita quotidiana

Il tuo foglio di lavoro

Valuta le conoscenze dei tuoi studenti con questo foglio di lavoro pronto all'uso, progettato per rafforzare la grammatica e il vocabolario.

Risorsa premium. Questo strumento fa parte della Big Challenge Academy. Abbonatevi per avere accesso illimitato a centinaia di risorse premium.

Scoprite la Big Challenge Academy

Guida pedagogica

Obiettivo & Riepilogo della Trama

L'obiettivo pedagogico principale è rafforzare il riconoscimento e la memorizzazione del vocabolario di livello B1 legato ai verbi del commercio e del lavoro (gestione, finanza, marketing), sviluppando la capacità di categorizzare e identificare un verbo non legato all'attività professionale. La risorsa è un esercizio di tipo "Intruso" (Odd One Out) composto da sette righe di verbi all'infinito. In ogni riga, la maggior parte dei verbi descrive un'azione in contesto professionale (es: organizzare, investire, negoziare), mentre l'intruso è un verbo di azione concreta o di svago (es: to paint, to dance, to sing, to sail). Lo studente deve cerchiare il verbo estraneo al campo lessicale del lavoro.

Svolgimento Suggerito

Prima dell'attività (~5 min) : ATTIVARE IL LESSICO DEL SUCCESSO

Avvio : L'insegnante distribuisce la scheda. Scrivere 'Business & Work' alla lavagna. Chiedere agli studenti di elencare i verbi d'azione che associano al successo o al ruolo di un capo (es: to plan, to sell, to buy) per introdurre il tema.
Introduzione dell'intruso : Richiamare la regola del 'Odd One Out'. Insistere sulla distinzione: quale verbo è un'azione che si fa per piacere (l'intruso) versus un'azione che si fa per guadagnare denaro o gestire un'azienda (i verbi bersaglio)?

Durante l'attività (~15-20 min) : ANALIZZARE LE FUNZIONI AZIENDALI

Fase 1 : Risoluzione individuale e verifica semantica (10 min). Gli studenti leggono e cerchiano l'intruso. Incoraggiare la verifica tramite il contesto: « Questo verbo è usato in un ufficio o una fabbrica? » (Business) o « Questo verbo è usato in un parco o un museo? » (Intruso).
Fase 2 : Verifica e Giustificazione a coppie (5-10 min). A coppie, gli studenti confrontano le loro scelte. Preparano la giustificazione orale usando la frase completa: « To paint is the odd one out because it is an **art activity** and the others are **business verbs** (or **work actions**). ».

Dopo l'attività (~10-15 min) : SIMULARE IL MONDO DEGLI AFFARI

Correzione collettiva : Procedere con la correzione orale. Annotare i verbi del business alla lavagna e raggrupparli per funzione (Gestione: to manage, to organize ; Finanza: to invest ; Performance: to succeed, to achieve).
Produzione orale : Chiedere agli studenti di scegliere tre verbi dalla lista e di usarli per descrivere le azioni di un'azienda ideale o reale (es: « A good company **organizes** its projects, **invests** money, and tries to **achieve** its goals. »).

Adattamenti

Per semplificare : Proporre prima una fase di "match" in cui gli studenti collegano i verbi del business a sinonimi semplici o a un'immagine concettuale (es: un grafico in aumento per to increase) per garantirne la comprensione.
Per approfondire : Introdurre le forme nominali dei verbi B1 (la derivazione lessicale) : chiedere agli studenti di trovare il nome associato a ogni verbo (es: to manage -> the **manager** / **management** ; to negotiate -> a **negotiation**).