Adjectives of Relationships - B1 Synonyms

Adjectives of Relationships - B1 Synonyms

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How do you describe a friend, a relationship, or a social situation accurately? This activity sheet is the ideal tool to help your students enrich their vocabulary and speak about human relationships in a more nuanced way. Through a simple and engaging synonym matching game, they will discover new adjectives to express their ideas. Perfect for a warm-up or consolidation activity, this resource will give more depth to your students' output.

In breve

Livello CEFR :B1

Livello di classe :1^ Superiore

Tipo :Esercizi e Fogli di Lavoro

Aree culturali :Vita quotidiana


Il tuo foglio di lavoro

Valuta le conoscenze dei tuoi studenti con questo foglio di lavoro pronto all'uso, progettato per rafforzare la grammatica e il vocabolario.

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Guida pedagogica

Obiettivo & Contenuto della Risorsa

L'obiettivo è permettere agli studenti di ampliare il loro lessico per descrivere le relazioni sociali e i tratti caratteriali, identificando e appropriandosi di sinonimi di aggettivi comuni.

Il documento è una scheda di esercizi che consiste nell'associare sinonimi. Gli studenti devono collegare coppie di aggettivi con significati simili, tutti legati alla tematica delle relazioni. Le coppie da ricostruire sono, ad esempio, friendly/kind, lonely/alone o ancora related/connected. Questa attività di vocabolario mirata è essenziale per fornire agli studenti gli strumenti per discutere di argomenti sociali e interpersonali, una competenza chiave del livello B1.


Svolgimento Suggerito

Prima dell'attività (~5 min) : ATTIVARE IL VOCABOLARIO

  • Poni una domanda aperta alla classe, come : "What makes a good friend?" o "How would you describe a very social person?". Annota gli aggettivi proposti alla lavagna.

Durante l'attività (~5-10 min) : COLLEGARE LE PAROLE

  • Distribuisci la scheda. Gli studenti lavorano individualmente o a coppie per collegare le coppie di sinonimi.

  • Conduci una correzione collettiva. Per ogni coppia, fai ripetere le parole e chiedi a uno o due studenti di usarle in una frase semplice per verificare la comprensione.

Dopo l'attività (~10 min) : MESSA IN SITUAZIONE

  • Proponi un mini-scenario: "Imagine a new student arrives in your class. Describe his/her personality." o "Describe the relationship between two of your favorite characters from a series."

  • Gli studenti devono produrre una breve descrizione orale o scritta utilizzando almeno tre dei nuovi aggettivi della scheda.

Adattamenti

  • Per semplificare : Fai le prime due coppie in gruppo allargato. Lascia che gli studenti si aiutino con un dizionario se necessario.

  • Per approfondire : Chiedi agli studenti di trovare l'antonimo (il contrario) di ogni coppia di aggettivi. Si può anche avviare un dibattito sulle leggere sfumature di significato tra i sinonimi (es: "lonely" vs "alone").



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