Zusammengefasst
GeR-Niveau :B1
Klassenstufe :Klasse 8, Klasse 9
Art :Geschichten
Kulturelle Schwerpunkte :Länder & Landschaften, Kunst & Gefühle
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Embark on a colorful and moving journey to the heart of India and Bollywood! This inspiring story tells the journey of Arjun, a young dancer willing to do anything to achieve his dream. It is a magnificent lesson on perseverance, family solidarity, and the strength of a community. Ideal for the B1 level, this beautifully illustrated resource is perfect for addressing universal themes, enriching cultural vocabulary, and sparking exciting classroom discussions.
GeR-Niveau :B1
Klassenstufe :Klasse 8, Klasse 9
Art :Geschichten
Kulturelle Schwerpunkte :Länder & Landschaften, Kunst & Gefühle
Wecken Sie die Neugier Ihrer Schülerinnen und Schüler mit dieser sofort einsatzbereiten Geschichte, die speziell entwickelt wurde, um die wichtigsten Aspekte der angelsächsischen Kultur anzusprechen, zu veranschaulichen und zu vermitteln.
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Ziel & Inhalt der Ressource
Das Ziel ist es, das Verständnis einer Erzählung mit einer klaren emotionalen Handlung zu verbessern, die Themen Ambition, Gemeinschaft und Beharrlichkeit zu diskutieren und Vokabular im Zusammenhang mit der indischen Kultur und dem Showbusiness zu entdecken.
"Arjun's Bollywood Dream" erzählt die Geschichte von Arjun, einem Teenager aus einem armen Dorf in Indien, der davon träumt, Bollywood-Tänzer zu werden. Als er eine Anzeige für ein Vorsprechen in Mumbai sieht, verzweifelt er, da seine Familie die Reise nicht finanzieren kann. Seine Schwester Anika ermutigt ihn, es zu versuchen und organisiert eine Dorfaufführung, um Spenden zu sammeln. Bewegt von seinem Talent geben ihm die Dorfbewohner Geld und betrachten es als "Investition" in ihn. In Mumbai überwindet Arjun seine Einschüchterung und liefert eine emotionale Darbietung ab. Zurück zu Hause erfährt er per Brief, dass er eine Rolle im Musical bekommen hat und bereit ist, für sein Volk zu tanzen.
Vorgeschlagener Ablauf
Vor der Aktivität (~5 Min): WAS IST BOLLYWOOD?
Fragen Sie die Schüler, was sie über Bollywood wissen. Zeigen Sie, wenn möglich, einen sehr kurzen Videoausschnitt einer Bollywood-Tanzszene. Brainstormen Sie Vokabular im Zusammenhang mit Kino, Tanz und Träumen.
Während der Aktivität (~15-20 Min): DEM TRAUM FOLGEN
Erstes Lesen: Die Schüler lesen die Geschichte einzeln. Bitten Sie sie, sich auf die wichtigsten Schritte von Arjuns Reise zu konzentrieren: 1. Der Traum, 2. Das Hindernis, 3. Die Lösung, 4. Das Vorsprechen, 5. Das Ergebnis.
Verständnisprüfung: Stellen Sie Fragen, die der Handlung folgen: "What is Arjun's dream?", "What is his problem?", "What is his sister's idea?", "What happens at the audition?", "Does he succeed?".
Nach der Aktivität (~10-15 Min): ZU DISKUTIERENDE THEMEN
In kleinen Gruppen oder mit der ganzen Klasse eine Diskussion über die tieferen Themen der Geschichte anregen.
Mögliche Fragen: "Why was the community's help so important?", "The village elder says it's an 'investment'. What does he mean?", "How does Arjun's dance change from his room to the audition?".
Anpassungen
Zur Vereinfachung: Schlüsselvokabular (audition, afford, community, donation, determination) vorab unterrichten. Lesen Sie die Geschichte laut vor und machen Sie nach jeder Seite eine Pause, um einfache Verständnisfragen zu stellen.
Zur Vertiefung: Bitten Sie die Schüler, eine Antwort auf Arjuns Brief aus der Perspektive des Dorfältesten zu schreiben. Was würde er Arjun sagen, wenn er die gute Nachricht erfährt? Dies fördert kreatives Schreiben und Empathie.
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