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Human Bodyy

Human Body

Early Bird-Anmaldung nötig

Explore the human body from head to toe with this rich, all-in-one infographic! Clear, colorful, and perfectly organized, this resource is an ideal visual dictionary for introducing or revising a wide range of vocabulary. From the simplest body parts to the more complex muscles, bones, and organs, this poster is a versatile resource that can be adapted for several levels. It is the perfect tool for making the learning of body lexicon visual and engaging.

Zusammengefasst

GeR-Niveau :A1, A1+, A2, A2+, B1

Klassenstufe :Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 3, Klasse 4

Art :Poster

Kulturelle Schwerpunkte :Alltag

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Pädagogischer Leitfaden

Ziel & Inhalt der Ressource

Das Ziel ist es, das Vokabular rund um den menschlichen Körper, einschließlich der äußeren Teile, Muskeln, Knochen, Organe und der fünf Sinne, einzuführen, zu festigen und zu erweitern.

Das Dokument ist eine umfassende Infografik mit dem Titel "THE AMAZING HUMAN BODY". Es zeigt mehrere detaillierte Diagramme:

  • "The Body" : zeigt die äußeren Teile wie den Kopf (head) , den Arm (arm) , das Bein (leg) und den Fuß (foot).
  • "The Muscles" : identifiziert die wichtigsten Muskeln wie den Bizeps (Biceps) , die Bauchmuskeln (Abdominals) und die Quadrizeps (Quadriceps).
  • "The Skeleton" : beschriftet die wichtigsten Knochen wie den Schädel (Skull) , die Wirbelsäule (Spine) und den Oberschenkelknochen (Femur).
  • "The Organs" : zeigt das Gehirn (Brain) , das Herz (Heart) , die Lungen (Lungs) und den Magen (Stomach).
  • "The Five Senses" : veranschaulicht das Sehen (Sight) , das Hören (Hearing) , das Riechen (Smell) , das Schmecken (Taste) und das Tasten (Touch).
  • "The Hand" : detailliert die Teile der Hand, einschließlich des Daumens (Thumb) und der Finger (Index finger, Middle finger...).

 

Vorgeschlagener Ablauf

Vor der Aktivität (~5 Min.): KÖRPER-BRAINSTORMING

  • Geben Sie den Schülern eine Minute Zeit, um alle englischen Wörter für Körperteile auf ein Blatt Papier zu schreiben, die sie kennen. Sammeln Sie anschließend die Antworten an der Tafel.

Während der Aktivität (~10-15 Min.): SIMON SAGT... BERÜHRE DEIN KNIE!

  • Projizieren Sie die Infografik oder verteilen Sie Kopien. Gehen Sie jeweils einen Abschnitt durch (z.B. "The Body"). Sagen Sie jedes Wort, lassen Sie es von der Klasse wiederholen und bitten Sie die Schüler, den entsprechenden Teil an ihrem eigenen Körper zu zeigen.

  • Verwandeln Sie die Aktivität in ein "Simon Says"-Spiel, um das Lernen dynamischer zu gestalten ("Simon says touch your knee.", "Touch your elbow.").

Nach der Aktivität (~10 Min.): EINEN CHARAKTER BESCHREIBEN

  • Zeigen Sie das Bild eines bekannten Zeichentrickcharakters oder Superhelden.

  • Bitten Sie die Schüler, ihn mit dem Vokabular des Posters zu beschreiben. Zum Beispiel: "He has big biceps and strong legs.", "She has long hair and blue eyes.".

Anpassungen

  • Zur Vereinfachung (A2): Konzentrieren Sie sich nur auf ein oder zwei Abschnitte, wie "The Body" und "The Five Senses". Verwenden Sie das "Simon Says"-Spiel als Hauptaktivität, um das Vokabular spielerisch zu festigen.

  • Zur Vertiefung (B1): In Zweiergruppen beschreibt ein Schüler ein Gesundheitsproblem ("I have a pain in my stomach.", "I hurt my knee and my ankle.") und sein Partner gibt ihm Ratschläge. Sie können die Abschnitte "Muscles", "Skeleton" und "Organs" für spezifischeres Vokabular verwenden.



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