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Prepositions of place
Learning prepositions becomes child's play with this adorable poster! Thanks to a mischievous little dog and clear, colorful illustrations, your students will understand the meaning of words like on, under, or between in a flash. It's the perfect tool for transforming a potentially tricky grammar point into a fun and highly effective visual exercise for young beginners.
Ihr Lernposter für den Unterricht
Eine gebrauchsfertige visuelle Hilfe für Ihren Unterricht. Laden Sie dieses Poster in hoher Auflösung herunter und drucken Sie es aus.
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Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt der Ressource
Das Ziel ist es, die Verwendung grundlegender Lokalpräpositionen einzuführen und zu festigen, um die Position eines Objekts oder einer Person zu beschreiben.
Das Dokument ist ein visuelles Poster, das 12 gängige Lokalpräpositionen mithilfe eines Hundes und verschiedener Objekte (Decke, Kiste, Hundehütte, Futternapf, Ball) illustriert. Jede Präposition, wie on, under, in, beside, between und near, wird durch ein klares Bild dargestellt. Mehrere Illustrationen werden von einem einfachen beschreibenden Satz begleitet, zum Beispiel: "The dog is lying on the blanket." und "The dog is in front of the kennel.".
Vorgeschlagener Ablauf
Vor der Aktivität (~5 Min.): WO IST DER STIFT?
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Verwenden Sie einen Gegenstand aus dem Klassenzimmer (einen Stift, ein Buch). Platzieren Sie ihn in verschiedenen Positionen und stellen Sie der Klasse die Frage: "Where is the pen?". Legen Sie ihn on den Tisch, under den Tisch, in ein Mäppchen und führen Sie so die Schlüsselwörter mündlich ein.
Während der Aktivität (~5-10 Min.): ZEIG ES MIR!
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Projezieren Sie das Poster oder verteilen Sie Kopien davon. Gehen Sie jedes Bild durch. Sprechen Sie die Präposition laut aus, lassen Sie sie wiederholen und bitten Sie die Schüler dann, die Position mit ihren Händen oder einem Bleistift nachzuahmen.
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Beispiel: Für "on" legen sie eine Hand auf die andere; für "between" legen sie einen Bleistift zwischen zwei Finger.
Nach der Aktivität (~5 Min.): WO IST DER HUND?
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Verstecken Sie ein kleines Hundeplüschtier (oder ein anderes Objekt) irgendwo im Klassenzimmer (unter einem Buch, in einer Tasche, hinter einem Stuhl).
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Fragen Sie die Schüler: "Where is the dog?". Sie sollen es finden und mit einem vollständigen Satz antworten: "The dog is under the book!".
Anpassungen
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Zur Vereinfachung: Konzentrieren Sie sich auf 4 oder 5 der grundlegendsten Präpositionen (z.B.: in, on, under, behind). Verwenden Sie körperliche Reaktion (TPR) und reale Objekte als Hauptwerkzeug, wobei das Poster als visuelle Gedächtnisstütze dient.
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Zur Vertiefung: In Zweiergruppen platziert ein Schüler ein Objekt irgendwo, und der andere muss dessen Position mit einer Präposition vom Arbeitsblatt beschreiben. Sie können auch eine einfache Szene zeichnen (z.B.: ein Chat et une boîte) und diese ihrem Partner beschreiben, der dasselbe aufgrund der mündlichen Beschreibung zeichnen muss.
