Film2017
Paddington 2
Comédie britannique qui traverse Londres avec ses monuments principaux (Tower Bridge, Buckingham Palace, gare de Paddington). Idéal pour découvrir la ville en VO sous-titrée. A1+.
Œuvre n°1
Axe culturel, programme officiel
Pays et paysages
en 6e
A1· CM1 à 6eAxe commun aux 5 LVObligatoire
Axe commun 6e : 5 axes sur 5 à traiter
Réponse rapide
L'axe Pays et paysages en 6e : géographie de l'aire anglophone, capitales, monuments, paysages célèbres. Niveau CECRL A1+ visé.
Ce que dit le programme officiel sur l’axe « Pays et paysages »
Cadre pédagogique : au palier A1+ de 6e (cycle 3, BO n°22 du 29 mai 2025), cet axe développe la compréhension écrite (légendes courtes, mini-fiches géographiques), l'expression orale en continu (présenter un pays, un monument) et la compréhension orale (vidéos documentaires courtes). Tâche finale type : mini-exposé sur une capitale anglophone.
L'axe Pays et paysages est l'un des 5 axes culturels obligatoires du programme de 6e, défini par le BO n°22 du 29 mai 2025. C'est l'axe qui ouvre la fenêtre sur le monde anglophone : où parle-t-on anglais, à quoi ressemblent ces pays, qu'est-ce qui les rend uniques.
L'axe couvre les grands pays anglophones et leurs paysages emblématiques : le Royaume-Uni (Londres, Big Ben, Tower Bridge, les Highlands écossais, les falaises de Douvres), les États-Unis (New York et la Statue de la Liberté, le Grand Canyon, les Rocheuses), l'Australie (Sydney Opera House, Outback, Grande Barrière de corail), le Canada (chutes du Niagara, lacs canadiens), la Nouvelle-Zélande, l'Irlande. C'est aussi l'occasion d'introduire le vocabulaire de la géographie : country, capital, river, mountain, island, ocean, forest.
Le palier visé est A1+ : l'élève doit pouvoir situer les pays anglophones sur une carte, nommer leurs capitales et leurs paysages célèbres, dire d'où vient un personnage, comprendre un court texte descriptif sur un lieu. Activités prioritaires : compréhension écrite (mini-fiches géographiques, légendes de photos), expression orale en continu (présenter un pays ou un monument), compréhension orale (vidéos documentaires courtes).
Cet axe est aussi un excellent pont vers les axes spécifiques anglais qui apparaîtront dès la 5e (Le Royaume-Uni en 5e, l'Irlande en 4e, les États-Unis en 3e). En 6e on pose le décor, on identifie les drapeaux, on situe sur une carte, sans encore plonger dans l'histoire ou la société.
Référence officielle : BO n°22 du 29/05/2025 (arrêté du 05/05/2025, MENE2504621A).
Objets d’étude possibles
Le BO prévoit 3 à 4 objets d’étude par axe : le professeur en choisit librement au moins un à traiter dans l’année selon son projet pédagogique. Pour les élèves, c’est l’angle concret par lequel l’axe « Pays et paysages » va se déployer en classe — autant repérer celui qui revient et s’y ancrer.
- 1
La carte du monde anglophone
Identifier les pays où l'anglais est langue officielle ou principale (Royaume-Uni, USA, Canada, Australie, Nouvelle-Zélande, Irlande, Afrique du Sud, Inde…), leurs capitales, leurs drapeaux. Compétences : compréhension écrite (légendes, mini-fiches), expression orale en continu (présenter un pays sur la carte).
- 2
Londres et les monuments britanniques
Big Ben, Tower Bridge, Buckingham Palace, London Eye, Westminster Abbey, Trafalgar Square : les monuments incontournables de la capitale. Aussi : Stonehenge, le château d'Édimbourg, les falaises de Douvres. Compétences : compréhension écrite (audioguide simplifié), expression orale en continu (présenter un monument).
- 3
New York et les paysages américains
New York (Statue de la Liberté, Central Park, Times Square, Empire State Building), Grand Canyon, Yosemite, Niagara Falls, parcs nationaux. Vocabulaire des paysages naturels (canyon, desert, lake, glacier). Compétences : compréhension écrite (fiche destination), compréhension orale (vidéo tourisme).
- 4
Paysages et nature de l'aire anglophone
Highlands écossais, Outback australien, fjords néo-zélandais, montagnes Rocheuses canadiennes, falaises irlandaises de Moher : la diversité des paysages naturels. Idéal pour le vocabulaire de la nature et les premières comparaisons (the highest, the biggest). Compétences : expression écrite (mini-carte postale), compréhension orale (documentaire jeunesse).
Compétences langagières mobilisées
Les élèves pratiquent l’anglais selon 6 activités langagières : écouter, lire, parler, dialoguer, écrire — plus la médiation (reformuler ce qu’on a compris pour quelqu’un d’autre), nouvelle entrée de la réforme 2025. Voici celles que l’axe « Pays et paysages » sollicite particulièrement en 6e — utile au prof pour calibrer évaluations et tâches finales, utile à l’élève pour repérer ce sur quoi il va être évalué.
Compréhension écrite
Lire et comprendre un texte (article, légende, document authentique).
Expression orale en continu
Prendre la parole pour présenter, raconter, expliquer.
Compréhension orale
Écouter et comprendre un document audio (vidéo, chanson, podcast).
Expression écrite
Rédiger un texte court (présentation, description, dialogue).
Fiches Apprendre alignées sur cet axe
Fiches Academy Apprendre prêtes à l’emploi pour traiter l’axe « Pays et paysages » en 6e — grammaire, conjugaison, vocabulaire, traductions et pièges classiques. À projeter en classe ou à ouvrir en autonomie : explication courte, exemple bilingue, piège francophone annoncé.
Grammaire
3 fichesConjugaison
5 fichesVocabulaire
3 fichesTraductions utiles
2 fichesRessources Academy
Vidéos, audios, exercices sur « Pays et paysages »
Des supports prêts à l’emploi, sélectionnés par l’équipe pédagogique pour traiter l’axe en classe : vidéos courtes, podcasts, posters, exercices interactifs.
Série audioAnimals & Creatures of Australia
Animals & Creatures of Australia est une série documentaire où les élèves découvrent un animal australien par épisode, du kangourou et du koala à l'ornithorynque et à l'araignée à toile en entonnoir. Chaque animal est raconté à trois niveaux du CECRL, A1, A2 et B1, avec un humour britannique pince-sans-rire qui transforme les faits scientifiques sur l'habitat, le comportement et l'alimentation en comparaisons mémorables. La série développe le vocabulaire des animaux sauvages et de la nature tout en travaillant la compréhension orale et la sensibilité culturelle, pour un public de 11 à 15 ans.
A1A1+Compréhension orale
Série audioRoman Britain
Une série documentaire à trois niveaux (A1, A2, B1) qui retrace la conquête romaine de la Grande-Bretagne en trois histoires : Discovery and Preparing for Conquest, Conquest! et Occupation, de l'expédition manquée de Jules César en 55 av. J.-C. à l'invasion de Claude en 43 apr. J.-C. et à la domination romaine qui a suivi. Chaque épisode présente une figure ou un événement clé et développe la compréhension orale narrative au passé, avec un vocabulaire de dates historiques, de gouvernement et de personnages célèbres. Fourni avec un quiz de compréhension intégré à l'application.
A1A1+Compréhension orale
MusiqueUne balade à Londres
Et si vous faisiez pratiquer le Présent Continu à vos élèves en les emmenant en voyage à Londres ? C'est ce que propose cette chanson ! Avec sa mélodie douce et ses paroles claires, elle transforme une leçon de grammaire en une balade auditive entraînante à travers la capitale britannique. C'est l'outil parfait pour ancrer la structure de BE+ING dans un contexte authentique et mémorable, tout en faisant découvrir quelques-uns des lieux les plus célèbres de Londres.
A1A1+Compréhension orale
MusiqueLes origines d'Halloween
D'où vient vraiment Halloween ? Cette chanson est bien plus qu'une simple mélodie effrayante : c'est un voyage dans le temps qui explore les racines et les traditions de cette fête fascinante. Des anciens Celtes aux enfants américains, en passant par les feux de joie irlandais, vos élèves découvriront l'histoire qui se cache derrière les citrouilles et les fantômes. C'est un support culturel riche et captivant, idéal pour une leçon thématique qui mêle histoire, civilisation et compréhension de l'oral.
A1A1+Compréhension orale
MusiqueL'histoire de Guy Fawkes
Plongez vos élèves au cœur de l'histoire britannique avec cette ballade épique sur Guy Fawkes et la Conspiration des Poudres ! Plus qu'une simple chanson, c'est un véritable récit musical qui rend un événement historique complexe accessible et captivant. C'est le support idéal pour travailler la narration au passé (prétérit) dans un contexte culturel riche et authentique. Une façon mémorable de lier cours d'anglais et d'histoire, qui ne manquera pas de susciter la curiosité de vos élèves.
A1A1+Compréhension orale
MusiqueLa girafe qui riait
Transformez votre classe en un zoo joyeux avec cette chanson incroyablement entraînante ! "The Giraffe had a Laugh" est l'outil parfait pour enseigner le vocabulaire des animaux de manière ludique et dynamique. Avec son refrain ultra-répétitif et son histoire simple d'animaux qui rient ensemble, cette chanson garantit la participation de tous les élèves. C'est une façon mémorable et amusante de les familiariser avec les noms d'animaux et la musicalité du prétérit.
A1A1+Compréhension orale
Œuvres et documents suggérés
Les nouveaux programmes placent les documents authentiques (chansons, films, articles, documentaires) au cœur des apprentissages : c’est par eux que la langue prend du sens. Sélection calibrée pour le niveau 6e (palier A1) — à projeter en classe pour amorcer une séquence, à regarder en VOST pour s’immerger sans avoir l’impression de bosser.
Document
British Council : UK landmarks (kids section)
Fiches courtes (150-250 mots) avec photos et audio pour chaque monument britannique majeur. Niveau A1-A2, idéal pour mini-projets de géographie.
Œuvre n°2
Film2003
Finding Nemo
Film Pixar dont une grande partie se déroule sur la Grande Barrière de corail australienne. Vocabulaire de la faune marine, paysages océaniques. VO accessible A1+.
Œuvre n°3
Média / web
National Geographic Kids : Around the World series
Vidéos courtes (3-4 min) sur les pays anglophones : capitales, paysages, faits surprenants. Sous-titres anglais, narration claire, niveau A1+.
Œuvre n°4
Musique
Israel Kamakawiwo'ole : Somewhere Over the Rainbow / What a Wonderful World
Versions hawaïennes des classiques. Vocabulaire des paysages (trees, skies, colours of the rainbow), rythme apaisé, parfait pour la compréhension orale en début d'année. A1.
Œuvre n°5
Idées de séquence pour la classe
Quelques amorces orientées tâche finale dans l’esprit des nouveaux programmes. Pas du clé en main, un point de départ que le professeur adapte à son groupe, ses manuels et la place de l’axe dans sa progression. Pour construire votre propre séquence à partir de cet axe, le sequence-builder ci-dessous vous guide en 4 étapes.
- 1
Séquence « Welcome to my country » (6e, A1) : chaque élève choisit un pays anglophone et prépare une mini-fiche (capitale, drapeau, 1 monument, 1 paysage). Présentation orale d'1 min devant la classe.
- 2
Mini-projet « London tour » (6e, A1+) : par groupe de 3, créer un mini-guide bilingue de Londres avec 5 monuments. Travaille la compréhension écrite (recherche documentaire) et l'expression écrite (légendes).
- 3
Tâche « Postcard from… » (6e, A1+) : à partir d'une photo de paysage anglophone (Grand Canyon, Stonehenge, Sydney Opera House), écrire une carte postale fictive de 5 phrases au présent simple.
- 4
Compréhension orale « Visit Scotland » (6e, A1+) : visionner une vidéo touristique de 3 min en VO sous-titrée, repérer 3 lieux et 3 activités. Travaille la prise de notes en compréhension orale.
Construire une séquence sur « Pays et paysages »
Pour transformer cette page en plan de classe concret : le sequence-builder vous guide en 4 étapes — choix d’un objet d’étude, sélection d’œuvres, choix des compétences langagières à évaluer, formulation de la tâche finale. Vos élèves partent avec un parcours clair, vous repartez avec une séquence prête à dérouler. Pour ancrer l’axe dans un moment qui rassemble toute la classe, The Big Challenge réunit chaque année 250 000 élèves autour d’un concours d’anglais calibré 6e — un livret-cadeau pour chaque élève, des récompenses pour tous, aucune correction à votre charge.
Les autres axes du programme 6e
Le programme officiel d’anglais en 6e couvre 5 axes culturels. Vision complète de l’année pour le prof qui bâtit sa progression, repère utile pour l’élève qui veut savoir ce qui l’attend.
- Axe commun · obligatoirePersonnes et personnagesAxe commun 6e : 5 axes sur 5 à traiter
- Axe commun · obligatoireLe quotidienAxe commun 6e : 5 axes sur 5 à traiter
- Axe commun · obligatoireImaginaire, contes et légendesAxe commun 6e : 5 axes sur 5 à traiter
- Axe commun · obligatoireArts et sentimentsAxe commun 6e : 5 axes sur 5 à traiter
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Mis à jour le 13 novembre 2026 par l’équipe pédagogique Big Challenge. Depuis 1999, plus de 170 000 élèves passent chaque année notre concours d’anglais. Notre approche pédagogique →
The Big Challenge · Source : www.thebigchallenge.com/fr/academy/apprendre/programmes/6e/axes/pays-et-paysages
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