Pets
Episodio della serie Great Stuff
- Traduzione in italiano
- Presentazione illustrata (19 immagini)
- Glossario (12 parole)
- Quiz di comprensione (17 domande)
- 23 note culturali


Estratto · 30 sL'episodio
Rabbits in the garden, a hamster in the bedroom, goldfish in the living room: two friends take a tour of Britain's pets and meet a cat with a real job.
Schede dell'episodio (2)
- Scheda studente Nel suo spazio insegnante
- Scheda insegnante Nel suo spazio insegnante
Guida didattica
Obiettivo e contenuti
Questo documentario A1+, "Pets", è un dialogo tra due amici che visitano una casa britannica stanza per stanza per trovarne gli animali domestici: cani che entrano nei bar, nei negozi e sui treni, un coniglio in una conigliera (hutch) in giardino, porcellini d'India che vivono in coppia, un criceto nella cameretta di un bambino, pesci rossi in soggiorno e un pappagallino che può imparare delle parole. Si conclude con il gatto del numero 10 di Downing Street, che ha un vero lavoro e resta quando i primi ministri cambiano. Il punto linguistico principale è il present simple, con there is / there are per dire dove vive ogni animale, oltre a un comparativo breve ("quieter than"), because per dare una ragione e going to per un progetto. Il lessico comprende gli animali domestici e le loro case (hutch, cage, bowl) e le stanze della casa. Una frase su cui soffermarsi: "In the day, it sleeps. At night, it runs on its wheel." L'abilità allenata è l'ascolto: gli studenti annotano ogni animale e il luogo in cui vive, poi fanno il quiz nell'app.
Materiali e prerequisiti
- Scheda per lo studente e scheda per l'insegnante (versioni HTML e PDF di ciascuna), tratte dai materiali stampabili dell'episodio.
- Gli studenti devono già conoscere il present simple, there is / there are e le stanze della casa.
Collegamenti con i programmi
Cycle 3 (6e): il bambino e il mondo dei viventi (c3-child-and-living-world) e il bambino e il suo ambiente vicino (c3-child-and-close-environment). Livello QCER di riferimento: A1+.
Adattamenti possibili
- Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
- Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
- Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.
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- Documentario
- Present simple
- C'è / ci sono: there is / there are
- Comparativi: aggettivi brevi
- Future: be going to
- Animali domestici
- La casa
- Governo
- London
- Bambino e mondo vivente
- Bambino e ambiente vicino
- Comprensione orale
- Ampliamento del vocabolario
- Consapevolezza culturale