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🎧 Episodio Abbonati Academy

Living in the Mara

Episodio della serie Look Closer

QCER : A1
In questo episodio
  • Traduzione in italiano
  • Presentazione illustrata (28 immagini)
  • Glossario (11 parole)
  • Quiz di comprensione (10 domande)
  • 13 note culturali
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Estratto · 30 s
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Estratto: i primi 30 secondi dell'episodio. L'episodio completo dura 0 min 45 s.

L'episodio

The Maasai Mara and its people: what mara means in Maa, Maasai families who share their land with wildlife, visitors whose money helps pay for school, guides who read every track.

Schede dell'episodio (2)

  • Scheda studente Nel suo spazio insegnante
  • Scheda insegnante Nel suo spazio insegnante

Guida didattica

Obiettivo e contenuti

Questo episodio di Look Closer (miniserie sul Kenya, episodio 5) parte da una parola: mara significa «maculato» nella lingua maa, come i piccoli alberi sparsi nell'erba del Maasai Mara. La voce narrante presenta i maasai come il popolo che oggi vive lì: molte famiglie maasai possiedono la terra intorno al parco e la condividono con gli animali, il denaro pagato dai visitatori va alle famiglie e molte lo usano per pagare la scuola. Le guide maasai crescono nel Mara e conoscono ogni traccia e ogni uccello; una guida può dire quale animale è passato di lì la notte scorsa. La lingua è il present simple, can e una forma regolare del passato (walked), con lessico di famiglia, mestieri, scuola e ambiente. Gli studenti ascoltano, poi rispondono alle 10 domande dell'app. La domanda finale è «Would you like to walk with a guide?».

Materiali e prerequisiti

La cartella contiene l'audio, la presentazione di immagini, il copione, una scheda per lo studente con le 10 domande (7 sui fatti, 3 sul lessico) e una scheda per l'insegnante con le soluzioni (PDF); non comprende un piano di lezione. Un episodio breve funziona bene come apertura della lezione: farlo ascoltare due volte, distribuire la scheda per lo studente, poi usare la domanda finale per una discussione in classe. Gli studenti devono conoscere le parole della famiglia e della scuola. L'episodio presenta i maasai come un popolo di oggi, con la propria lingua e la propria terra, perciò si presta soprattutto a parlare di come le persone e la fauna condividono un luogo.

Collegamenti con i programmi

Contrassegnato con `countries-and-landscapes` (6e, «Paesi e paesaggi»; argomento di studio: i parchi nazionali del Kenya). L'episodio si collega anche ai temi «Culture del mondo» e «Proteggere la natura». L'episodio mira al livello QCER A1+.

Adattamenti possibili

  • Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
  • Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
  • Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.

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