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🎧 Episodio Abbonati Academy

Why doesn't he smile?

Episodio della serie Look Closer

QCER : A2
In questo episodio
  • Traduzione in italiano
  • Presentazione illustrata (30 immagini)
  • Glossario (16 parole)
  • Quiz di comprensione (10 domande)
  • 9 note culturali
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Estratto · 30 s
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Estratto: i primi 30 secondi dell'episodio. L'episodio completo dura 1 min 7 s.

L'episodio

A narrator follows Frederick Douglass, from his escape from slavery in 1838 to his work as a writer and speaker, and looks at why he almost never smiles in his portraits.

Schede dell'episodio (2)

  • Scheda studente Nel suo spazio insegnante
  • Scheda insegnante Nel suo spazio insegnante

Guida didattica

Obiettivo e contenuti

Questo episodio di Look Closer (miniserie Portraits, episodio 18) è un breve documentario su Frederick Douglass e le sue fotografie. Un'unica voce narrante racconta i fatti della sua vita: nato in schiavitù nel Maryland, negli Stati Uniti, intorno al 1818, nel 1838 fuggì in treno verso il Nord, vestito da marinaio, e diventò un uomo libero, uno scrittore e un oratore che parlò contro la schiavitù per tutta la vita. Posò per più di 160 ritratti, più di qualsiasi altro americano del suo tempo, e in essi non sorride quasi mai. A quell'epoca poche persone sorridevano nelle foto, ma Douglass aveva un motivo tutto suo: molte immagini mostravano le persone nere come buffe, o sempre allegre, e lui voleva che si vedesse un uomo serio, forte e orgoglioso. È un episodio di comprensione: la narrazione usa il past simple per la sua vita e il present simple per le sue foto, e non viene insegnato alcun punto grammaticale. Gli alunni ascoltano, poi rispondono alle 10 domande dell'app: 9 sui fatti e 1 sul lessico (slave). L'argomento di studio è il ritratto e l'autoritratto: che cosa dice un'immagine della persona ritratta.

Materiali e prerequisiti

La cartella contiene l'audio, la presentazione di immagini e il copione. Ogni pacchetto è un PDF di una pagina con il testo, tre foto di Douglass, le parole chiave e le 10 domande: un pacchetto per l'alunno e un pacchetto per l'insegnante con le risposte evidenziate. Comprende anche una scheda dell'alunno e una scheda dell'insegnante con le soluzioni. Non comprende un piano di lezione. Le parole chiave definiscono ogni parola nuova in modo semplice, e le domande seguono la sua fuga, il suo lavoro e le sue foto; nessuna chiede agli alunni di giudicare. Faccia ascoltare l'episodio due volte, distribuisca il pacchetto per l'alunno e usi poi la domanda finale (perché Douglass non sorride quasi mai nelle sue foto?) per una breve discussione in classe, in cui gli alunni indicano i suoi vestiti e i suoi occhi nelle foto. Gli alunni devono conoscere le parole photo, train e clothes e saper leggere 1818 e 1838.

Collegamenti con i programmi

Contrassegnato con `portrait-self-portrait` (5e, «Ritratto e autoritratto», Cycle 4). L'episodio mira al livello QCER A2-.

Adattamenti possibili

  • Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
  • Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
  • Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.

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