The woman who led people to freedom
Episodio della serie Look Closer
- Traduzione in italiano
- Presentazione illustrata (34 immagini)
- Glossario (20 parole)
- Quiz di comprensione (10 domande)
- 9 note culturali


Estratto · 30 sL'episodio
A narrator tells the story of Harriet Tubman, who escaped from slavery in 1849 and went back to Maryland about thirteen times to lead about seventy people to freedom.
Schede dell'episodio (2)
- Scheda studente Nel suo spazio insegnante
- Scheda insegnante Nel suo spazio insegnante
Guida didattica
Obiettivo e contenuti
Questo episodio di Look Closer (miniserie Civil rights, episodio 19) è un breve documentario su Harriet Tubman, nata in schiavitù in Maryland intorno al 1822, che nel 1849 fuggì a Filadelfia e poi tornò indietro circa tredici volte per condurre circa settanta persone verso la libertà lungo l'Underground Railroad. Un'unica voce narrante parte da un giornale del 1849 che offriva cento dollari per una giovane donna di nome Minty, spiega perché la chiamavano "Moses" (Mosè) ed espone con sobrietà i fatti della schiavitù (una persona ridotta in schiavitù apparteneva a un'altra persona; alcune delle sue sorelle furono vendute). La narrazione racconta la sua vita al past simple (verbi regolari e irregolari), con forme passive come was born e were sold e un past perfect (had run away); il lessico riguarda la schiavitù, la fuga e la libertà. Gli alunni ascoltano, poi rispondono alle 10 domande dell'app: 7 sui fatti e 3 sul lessico (enslaved, l'Underground Railroad, Moses). L'argomento di studio sono le persone che si sono battute per la parità dei diritti: chi erano, che cosa hanno fatto, che cosa è cambiato.
Materiali e prerequisiti
La cartella contiene l'audio, la presentazione di immagini e il copione, oltre a quattro PDF di una pagina: un pacchetto per lo studente (il testo, tre foto, dieci parole chiave, le 10 domande e la domanda finale dell'episodio, Why did people call Harriet Tubman "Moses"?), un pacchetto per l'insegnante con le risposte evidenziate, una scheda per lo studente con le sole 10 domande e una scheda per l'insegnante con le soluzioni. Le tre foto mostrano Harriet Tubman intorno al 1868, una mappa dei percorsi dell'Underground Railroad del 1898 e Harriet Tubman nel 1911. Non comprende un piano di lezione. Gli alunni devono conoscere il past simple dei verbi più comuni (was, went, came) e saper leggere date come 1849 e 1913. Le parole chiave del pacchetto spiegano le parole nuove (enslaved, escape, freedom, network).
Collegamenti con i programmi
Contrassegnato con `c4-encountering-others` («Incontro con l'altro») e `c4-travel-and-migration` («Viaggi e migrazioni»), Cycle 4 (4e). L'episodio mira al livello QCER A2+.
Adattamenti possibili
- Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
- Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
- Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.
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- Past simple: verbi irregolari
- Past simple: verbi regolari
- Past simple: was / were
- Voce passiva: nozioni di base
- Storia della schiavitù
- Diritti civili
- Personaggi famosi
- Date storiche
- Stati americani
- Incontro con l'altro
- Viaggi e migrazione
- Comprensione orale
- Ampliamento del vocabolario
- Consapevolezza culturale