Tema de discussão Assinantes da Academy

Home & Belonging

QECR: A2, B1 11 slides 47 min Turma inteira

Na apresentação

Uma comparação

Home & belonging — Prévia: os 3 primeiros slides, do jeito que seus alunos os veem no quadro.

Prévia: os 3 primeiros slides, do jeito que seus alunos os veem no quadro.

Objetivo e conteúdo

O que faz de um lugar um lar, e como recomeçar em outro lugar? Esta aula de discussão de 45 minutos segue um único caminho: primeiro os alunos, depois uma história, depois uma vida real e, por fim, o que a turma pensa. A história é a de Tiago, 14 anos, que deixa a barulhenta São Paulo por uma cidade tranquila da Califórnia e por uma nova família (Golden Bay). A vida real é a de Annie Moore, 17 anos, a primeira pessoa a chegar a Ellis Island, em Nova York, em 1892, com os dois irmãos pequenos. No final, os alunos sabem falar de lar, de mudança e de pertencimento, comparar duas experiências, defender uma opinião e escrever uma breve mensagem de boas-vindas.

Documentos para baixar (2)

Pupil sheet No seu espaço do professor
Versão colorida No seu espaço do professor

Guia pedagógico

Cada slide pede que a turma faça alguma coisa: escolher dois cartões de imagem, ler as falas de quatro personagens e dizer com quem concorda, escolher três palavras de sentimento, comparar Annie e Tiago em três quadros, escolher três coisas para uma mala pequena, ficar em uma linha de 1 a 5, escrever um cartão-postal. As palavras vêm antes da conversa, e cada pergunta tem uma versão A2 para todos e uma B1 para os alunos mais fortes. A folha do aluno acompanha os slides, de modo que cada aluno sai com algo escrito. Nenhuma pergunta pede que um aluno conte a história da própria família: ele sempre pode falar de Tiago ou de Annie.

Sequência sugerida47 min

2 min
Mostre a capa e leia a grande pergunta: "What makes a place home?" Ainda sem respostas.
9 min
Home is ...: em duplas, os alunos escolhem dois cartões cada um e dizem por quê. Depois leiam juntos as oito palavras e seus exemplos.
10 min
A história de Tiago e as quatro vozes: leia os balões em voz alta; em duplas, os alunos escolhem a voz com que mais concordam.
13 min
Annie Moore: leia o texto curto, escolham três palavras de sentimento e depois comparem Annie e Tiago na folha do aluno.
9 min
One small bag e depois "Where do you stand?": os alunos escolhem sozinhos, explicam a um colega e então ficam na linha de 1 a 5.
4 min
Welcome!: os alunos começam o cartão-postal para um aluno novo; terminam em casa.

Adaptações

ReforçoDeixe o slide das palavras na tela durante as vozes e a mala, e aceite respostas de uma frase construídas com a linguagem útil. Os alunos podem desenhar suas três coisas na mala em vez de escrevê-las.
AprofundamentoFaça às duplas mais fortes a pergunta B1 do slide das vozes ("Which voice would help Tiago most?") e peça que defendam, na linha de 1 a 5, a posição que não é a deles.

Materiais e pré-requisitosUm projetor ou tela para os slides (uma página de PDF por slide, passada com as setas) e uma folha do aluno (duas páginas A4) por aluno. O último slide traz as notas para o professor, com o plano cronometrado, para ler antes da aula e não para projetar. Nada para instalar. Dá para ir além com os episódios de Golden Bay Room for One More e Back Home, e com o episódio de Look Closer sobre Ellis Island.

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