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🎧 Episódio Assinantes da Academy

Is this Nessie?

Episódio da série Look Closer

QECR : A1
Neste episódio
  • Tradução em português
  • Apresentação ilustrada (49 imagens)
  • Glossário (12 palavras)
  • Quiz de compreensão (10 perguntas)
  • 9 notas culturais
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Trecho · 30 s
0:00 / 0:30
Trecho: os primeiros 30 segundos do episódio. O episódio completo dura 0 min 57 s.

O episódio

How to look at the famous 1934 photo of the Loch Ness monster: Loch Ness, a long, deep, dark loch in the Highlands; a long neck and a small head, but nothing to compare it with and small ripples; in 1994 the newspapers told the secret: it was a toy submarine with a small head.

Fichas do episódio (2)

  • Ficha do aluno No seu espaço do professor
  • Ficha do professor No seu espaço do professor

Guia pedagógico

Objetivo e conteúdo

Este episódio de Look Closer (minissérie sobre as Highlands, episódio 8) é um documentário curto do tipo «isto ou aquilo» sobre o Lago Ness e a foto de Nessie de 1934. Um único narrador informa o tamanho do lago (mais de 35 quilômetros de comprimento e cerca de 230 metros de profundidade) e convida os alunos a olhar mais de perto: nada na foto mostra o tamanho da coisa, e as ondulações são pequenas. O roteiro diz então que, em 1994, os jornais revelaram o segredo: o «monstro» era um submarino de brinquedo com uma cabeça pequena. O conteúdo linguístico é o presente simples, os imperativos (Look closer.), There is no boat, no tree, no person e algumas formas do passado (was, told), com vocabulário de tamanho e números grandes. Os alunos ouvem e depois respondem às 10 perguntas do aplicativo: 7 sobre fatos e 3 sobre vocabulário (neck, toy, trick). O tema de estudo são as Highlands, na Escócia.

Materiais e pré-requisitos

A pasta contém o áudio, a apresentação de slides e o roteiro. Cada pacote é um PDF de uma página com o texto, três fotos, as palavras-chave e as 10 perguntas: um pacote do aluno e um pacote do professor com as respostas destacadas. Há também uma ficha do aluno e uma ficha do professor com o gabarito. Não tem plano de aula. Toque o episódio duas vezes, distribua o pacote do aluno e depois use a pergunta final (monstro grande ou brinquedo pequeno?) para uma discussão em sala. Os alunos devem conhecer long e small (deep é explicado nas palavras-chave) e saber ler anos como 1934 e 1994.

Alinhamento curricular

Marcado com `countries-and-landscapes` (6e, «Países e paisagens», Cycle 3). O episódio visa o nível A1+ do QECR.

Adaptações possíveis

  • Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
  • Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
  • Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.