Ruby's first day at school

Objetivo e conteúdo

Este episódio de Look Closer (minissérie Civil rights, episódio 21) é um documentário curto sobre Ruby Bridges, que em 14 de novembro de 1960, aos seis anos, se tornou a primeira aluna negra da escola primária William Frantz, em Nova Orleans. Um único narrador começa pela sua primeira manhã, quando ela achou que a multidão na rua era o Mardi Gras, e depois explica que no Sul havia segregação nas escolas e que em 1960 um tribunal mandou as escolas de Nova Orleans abrirem as portas para todas as crianças. Quatro marshals americanos acompanharam Ruby e a mãe até dentro da escola; muitos pais brancos tiraram os filhos da escola, e só uma professora, Barbara Henry, de Boston, aceitou dar aula para Ruby. Durante quase o ano inteiro, Ruby foi a única aluna da sua turma. A narração termina com Ruby hoje, que fala aos jovens sobre o respeito pelas pessoas diferentes, e faz uma última pergunta: quantos alunos havia na turma dela naquele ano? É um episódio de compreensão: a narração conta a história no passado simples, com duas formas passivas (was born, were not allowed), e nenhum ponto gramatical é ensinado. Os alunos ouvem e depois respondem às 10 perguntas do aplicativo: 7 sobre fatos e 3 sobre vocabulário (marshal, segregation, Mardi Gras). O tema de estudo são as pessoas que lutaram pela igualdade de direitos: quem eram, o que fizeram, o que mudou.

Materiais e pré-requisitos

A pasta contém o áudio, a apresentação de slides e o roteiro. Cada pacote é um PDF de uma página com o texto, três fotos, as palavras-chave e as 10 perguntas: um pacote do aluno e um pacote do professor com as respostas destacadas. Há também uma ficha do aluno e uma ficha do professor com o gabarito. Não tem plano de aula. As fotos acompanham a história: Ruby com os marshals americanos na escadaria da escola em 1960, a escola hoje e Ruby Bridges em 2010. As palavras-chave definem segregation de forma simples, e as perguntas pedem fatos, nunca um julgamento. Os alunos devem conhecer o passado simples de verbos comuns (saw, thought, took) e saber ler datas como 1954 e 1960.

Alinhamento curricular

Marcado com `c4-school-and-society` («Escola e sociedade») e `c4-encountering-others` («Encontro com o outro»), Cycle 4 (4e): o episódio fala de uma escola que um tribunal abriu para todas as crianças e do respeito pelas pessoas diferentes. O episódio visa o nível A2+ do QECR.