Steamboats and Mark Twain

Objetivo e conteúdo

Este episódio de Look Closer (minissérie sobre o Mississippi, episódio 12) é um documentário curto sobre os barcos a vapor do século XIX e o homem que se tornou Mark Twain. Um único narrador explica como funciona um barco a vapor (uma máquina a vapor faz girar uma roda de pás, e a roda empurra a água para trás), por que um barco pode ficar preso na areia e por que o piloto precisa conhecer muito bem o rio. O roteiro conta então que Samuel Clemens se tornou piloto de barco a vapor em 1859: no barco, um marinheiro jogava na água uma corda com um peso grande para medir a profundidade, e o aviso «Mark twain!» significava duas braças, cerca de três metros e meio, água segura para o barco. Mais tarde, Clemens se tornou escritor e escolheu o nome Mark Twain. O conteúdo linguístico é o passado simples (carried, became, threw, chose), o presente simples para explicar como o barco funciona e must para o trabalho do piloto, com vocabulário de transportes e profissões. Os alunos ouvem e depois respondem às 10 perguntas do aplicativo: 7 sobre fatos e 3 sobre vocabulário (paddle wheel, twain, steamboat). O tema de estudo é o rio Mississippi, nos Estados Unidos.

Materiais e pré-requisitos

A pasta contém o áudio, a apresentação de slides e o roteiro. Cada pacote é um PDF de uma página com o texto, três fotos, as palavras-chave e as 10 perguntas: um pacote do aluno e um pacote do professor com as respostas destacadas. Há também uma ficha do aluno e uma ficha do professor com o gabarito. Não tem plano de aula. Toque o episódio duas vezes, distribua o pacote do aluno e depois use a pergunta final (em um barco a vapor, o que significava «mark twain!»?) para verificar se os alunos sabem explicar o nome. Os alunos devem conhecer as palavras boat, water e wheel e saber ler o ano 1859.

Alinhamento curricular

Marcado com `countries-and-landscapes` (6e, «Países e paisagens», Cycle 3). O episódio visa o nível A1+ do QECR.