The girl who wanted to learn

Objetivo e conteúdo

Este episódio de Look Closer (minissérie Civil rights, episódio 23) é um documentário curto sobre Malala Yousafzai, que nasceu em 1997 no Vale do Swat, no Paquistão, onde seu pai dirigia uma escola. Um único narrador conta a história dela em ordem cronológica: em 2007, um grupo chamado Talibã começa a tomar o controle do vale e destrói escolas de meninas; em 2009, aos onze anos, ela escreve um diário secreto para a BBC com um nome falso, Gul Makai, e no diário e em entrevistas afirma que as meninas têm o direito de ir à escola. O narrador diz uma única vez, de forma simples, que em outubro de 2012 homens do Talibã pararam o ônibus escolar dela e atiraram nela, e que ela sobreviveu; o episódio não descreve o ataque e nenhuma pergunta trata dele. Ela é levada de avião para um hospital em Birmingham, na Inglaterra, discursa nas Nações Unidas no dia do seu aniversário de dezesseis anos ("One child, one teacher, one pen and one book can change the world."), cria o Malala Fund com o pai e, em 2014, recebe o Prêmio Nobel da Paz com Kailash Satyarthi; aos dezessete anos, é a pessoa mais jovem a ganhar um Prêmio Nobel. A narração conta a história no past simple (verbos regulares e irregulares, was e were), com was born, she said that e the youngest ... ever, e o vocabulário trata de escola, direitos e pessoas famosas. Os alunos ouvem e depois respondem às 10 perguntas do aplicativo: 7 sobre fatos e 3 sobre vocabulário (a false name, did not stay quiet, the youngest winner of a Nobel Prize ever). O tema de estudo são as pessoas que lutaram pela igualdade de direitos: quem eram, o que fizeram, o que mudou.

Materiais e pré-requisitos

A pasta contém o áudio, a apresentação de slides e o roteiro. Cada pacote é um PDF de uma página com o texto, três fotos, as palavras-chave e as 10 perguntas: um pacote do aluno e um pacote do professor com as respostas destacadas. Há também uma ficha do aluno e uma ficha do professor com o gabarito. Não inclui plano de aula. Os alunos devem conhecer o past simple dos verbos mais comuns e saber ler anos como 1997 e 2012. As palavras-chave do pacote explicam as palavras novas (diary, secret, false, afraid, valley, run, learning, control).

Alinhamento curricular

Marcado com `c4-school-and-society` (4e, «École et société», Cycle 4: o direito das meninas de ir à escola) e `c4-encountering-others` (4e, «Rencontre avec l'autre», Cycle 4: a vida de uma menina no Paquistão e depois na Inglaterra). O episódio visa o nível A2+ do QECR.