Independence Day

Obiettivo e contenuti

Questo episodio è un podcast documentario sul 4 luglio, il compleanno dell'America e un giorno di festa per tutto il paese. Uno dei due amici spiega e l'altro fa domande: in una breve parentesi, un famoso documento del 1776 fa dell'America un paese libero, e oggi la Dichiarazione d'indipendenza si trova in una teca di vetro a Washington, con cinquantasei nomi in fondo al foglio. Poi la giornata prosegue: una parata al mattino con una banda musicale, i camion dei pompieri e i bambini in bicicletta con stelle filanti rosse, bianche e blu (una piccola città del Rhode Island fa una festa ogni anno, e la prima è stata nel 1785), la Liberty Bell a Filadelfia, toccata tredici volte, una per ciascuno dei primi tredici stati, una torta bandiera con fragole e mirtilli, e la sera i fuochi d'artificio, con le famiglie sedute sulle coperte nel parco. L'obiettivo grammaticale è il present simple, con there is e there are, le domande (Can people go and see it?) e le preposizioni di tempo (in the morning, at two o'clock, at night). Gli studenti ascoltano per individuare i numeri e le date, il lessico della festa e le parole del cibo.

Materiali e prerequisiti

• La scheda per lo studente e la scheda per l'insegnante, ciascuna in HTML e in PDF (nella cartella dei materiali stampabili dell'episodio).
• Prerequisiti: il present simple, i numeri fino a cento, i colori e il lessico di base del cibo.

Collegamenti con i programmi

Con il tag c3-child-and-wider-environment, l'episodio rientra nel cycle 3 (6e). È anche un modo semplice per entrare nell'asse di 3e «Les États-Unis» (la fondazione del paese, raccontata con leggerezza) e nel filone delle feste britanniche e americane dei programmi polacco e italiano. Mira al livello A1+ del QCER.