The First Plane

Obiettivo e contenuti

Due amici parlano del primo aereo: uno spiega, l'altro fa le domande. L'episodio segue Wilbur e Orville Wright da un elicottero giocattolo e dal loro negozio di biciclette a Dayton, in Ohio, fino ai loro alianti, al vento e alle colline di sabbia di Kitty Hawk, nella Carolina del Nord, e poi al Flyer, il loro aereo a motore, e al suo volo di dodici secondi il 17 dicembre 1903. Si conclude con i due fratelli famosi e ricchi, milioni di persone che volano ogni giorno e un pezzo del Flyer su Marte nel 2021. La storia è raccontata al past simple (opened, watched, built, flew, won), con was e were, there were, le domande con did («Where did the pilot sit?») e la negazione con didn't, e le parole sono definite al present simple (a glider is, the wind carries it). Gli alunni ascoltano per individuare i luoghi, i numeri e le date, poi rispondono al quiz nell'app e alla scheda dell'alunno di una pagina.

Guida didattica

Il piano di lezione di 45 minuti parte da un disegno di un uccello e di un aereo: che cosa può volare? Gli alunni scoprono otto parole sugli aerei e sul volo, ascoltano due volte (una per capire chi costruì il primo aereo, una con quattro pause per le domande), poi verificano i fatti, si esercitano sul lessico, classificano frasi in «today» e «a long time ago» per notare il past simple e, a coppie, fanno domande sul primo aereo e rispondono. Al livello A1+ gli alunni formulano da soli semplici domande al past simple («How long did it fly?») e rispondono in breve («Twelve seconds.»). La maggior parte delle attività prevede un percorso di sostegno e uno di approfondimento.

Svolgimento suggerito

1. Attivare le conoscenze (3 min): disegnare un uccello e un aereo, e chiedere che cosa può volare.
2. Presentazione del lessico (5 min): plane, pilot, bicycle shop, glider, engine, wing, toss a coin, flight.
3. Primo ascolto (5 min): far ascoltare tutto l'episodio (circa tre minuti e mezzo) e chiedere chi costruì il primo aereo e per quanto tempo volò.
4. Secondo ascolto (12 min): fare quattro pause per chiedere del giocattolo, del negozio di biciclette e di Kitty Hawk, del pilota e del lancio della moneta, del primo volo e dei voli successivi dei fratelli, poi di Marte alla fine.
5. Verifica della comprensione (5 min): la parte Facts della scheda dell'alunno (domande da 1 a 6, come nel quiz dell'app).
6. Esercizio di lessico (5 min): la parte Vocabulary (domande da 7 a 12).
7. Grammatica (5 min): classificare le frasi dell'episodio in «today» e «a long time ago», abbinare le forme del passato alla forma base (build e built, fly e flew, win e won), poi la parte Grammar (domande da 13 a 18).
8. Produzione orale (5 min): a coppie, gli alunni fanno le domande dell'episodio sul primo aereo e rispondono.

Materiali e prerequisiti

• L'episodio nell'app, con il suo quiz.
• La scheda dell'alunno di una pagina (18 esercizi: fatti, lessico, grammatica) e le soluzioni, tra i materiali stampabili dell'episodio.
• Prerequisiti: il present simple, e gli anni e i numeri grandi in inglese.