The Flag and National Symbols

Obiettivo e contenuti

Jessa, la guida, e lo studente, che scherza a sua volta, partono da un gioco a indovinare: qual è la prima cosa americana a cui si pensa? Poi affrontano uno dopo l'altro quattro simboli nazionali: la bandiera con le sue cinquanta stelle e tredici strisce, l'aquila calva, lo Star-Spangled Banner e la Statua della Libertà. L'obiettivo linguistico è il present simple e i comparativi brevi (wider than a dinner table, taller than a building), con alcune espressioni al passivo come "chosen for the national seal" e numeri, date e misure. Il lessico riguarda il governo, le date storiche e i personaggi famosi. Gli studenti si esercitano ad ascoltare per cogliere i fatti; la bandiera ha una sua battuta: "So it's basically a scoreboard."

Materiali e prerequisiti

• Scheda dell'alunno e scheda dell'insegnante (versioni PDF e HTML, in `printables/`).
• Prerequisiti: il present simple, i numeri di base e l'idea di comparativo.

Collegamenti con i programmi

Associato all'asse del ciclo 3 «il bambino e il suo ambiente più ampio» (6e). L'episodio mira al livello A1+ del QCER.