Mr Smith, Mrs Baker
Episode der Serie Look Closer
- Deutsche Übersetzung
- Bebilderte Diashow (49 Bilder)
- Glossar (18 Wörter)
- Verständnisquiz (10 Fragen)
- 15 landeskundliche Hinweise


Ausschnitt · 30 Sek.Die Episode
Many English family names were once jobs. Meet the blacksmith, the baker, the tailor, the cooper and the fisher, and find out what Smith, Baker and Taylor mean.
Arbeitsblätter zur Episode (2)
- Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler In Ihrem Lehrkraft-Konto
- Blatt für Lehrkräfte In Ihrem Lehrkraft-Konto
Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
Diese Look-Closer-Folge (Miniserie „Menschen und Figuren“, Folge 41) ist ein eineinhalbminütiger Dokumentarfilm über englische Familiennamen, die früher Berufe waren, erzählt mit echten Fotos, alten Gemälden und einer Seite aus einem Kirchenbuch von 1580. Eine einzelne Erzählstimme begrüßt Mr Smith und Mrs Baker und erklärt dann, dass in England vor langer Zeit die meisten Menschen nur einen Namen hatten, zum Beispiel John oder Mary, und dass die Familien später einen zweiten Namen bekamen, einen Familiennamen, der sehr oft ein Beruf war. Dann folgen fünf Berufe, jeder mit seinem Bild: der Schmied, der Dinge aus Metall und mit Feuer macht (Smith), die Bäckerin (Baker), der Schneider (Taylor), der Böttcher, der große Holzfässer macht (Cooper), und der Mann, der Fische fängt (Fisher). Fünf berühmte Menschen tragen diese Namen: Maggie Smith, Josephine Baker, Roger Taylor, Bradley Cooper und Carrie Fisher. Heute ist Mr Smith kein Schmied und Mrs Baker backt kein Brot, aber ihre Namen erzählen eine Geschichte über ihre Familien. Das Present Simple trägt die Folge (makes, catches), dazu das Past Simple für die ferne Vergangenheit (had, got, was), this man und this woman, um auf ein Bild zu zeigen, die Possessivbegleiter his, her und their sowie die Verneinungen isn't und doesn't, mit Wortschatz zu Berufen und zur Familie. Die Lernenden hören zu und beantworten dann die 10 Fragen in der App: 7 zu Fakten und 3 zum Wortschatz (blacksmith, tailor, cooper). Das Lernthema sind fiktive und reale Familien.
Material & Voraussetzungen
Der Ordner enthält das Audio, die Diashow und das Skript. Jedes Paket ist ein einseitiges PDF mit dem Text, drei Fotos, den Schlüsselwörtern und den 10 Fragen: ein Paket für Lernende und ein Paket für die Lehrkraft mit hervorgehobenen Antworten. Dazu gibt es ein Arbeitsblatt für Lernende und ein Blatt für die Lehrkraft mit Lösungen. Es gibt keinen Unterrichtsplan. Spielen Sie die Folge zweimal ab, verteilen Sie das Paket für Lernende und nutzen Sie dann die Abschlussfrage (And you? Is your family name a job too?) für eine kurze Runde in der Klasse: Die Lernenden schlagen die Bedeutung ihres eigenen Familiennamens nach oder die eines französischen Namens wie Boulanger oder Lefèvre (ein altes französisches Wort für einen Schmied) und sagen My family name is ... It's a job oder It isn't a job. Die Lernenden sollten name, family, bread und clothes kennen und im Present Simple sagen können, was jemand macht (He makes bread). Blacksmith, baker, tailor, cooper und fisher benennen das Thema der Folge; sie werden hier deshalb für das Verstehen eingeführt, über die A1-Wortlisten hinaus.
Lehrplanbezug
Mit dem Tag `people-and-characters` versehen (6e, „Personnes et personnages“, Lernthema „Familles fictives et réelles“, Cycle 3). Die Folge entspricht dem GER-Niveau A1+.
Mögliche Anpassungen
- Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
- Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
- Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.
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