They did not stop
Episode der Serie Look Closer
- Deutsche Übersetzung
- Bebilderte Diashow (36 Bilder)
- Glossar (12 Wörter)
- Verständnisquiz (10 Fragen)
- 9 landeskundliche Hinweise


Ausschnitt · 30 Sek.Die Episode
A narrator tells two true stories from 2020: Captain Tom Moore walked around his garden at ninety-nine, and Max Woosey, aged ten, slept in a tent for three years.
Arbeitsblätter zur Episode (2)
- Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler In Ihrem Lehrkraft-Konto
- Blatt für Lehrkräfte In Ihrem Lehrkraft-Konto
Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
Diese Look-Closer-Folge (Miniserie Helping others, Folge 45) ist ein kurzer Dokumentarfilm, der zwei wahre Geschichten nebeneinanderstellt. Im April 2020, als eine neue Krankheit, Covid-19, die Menschen zu Hause hielt, ging Tom Moore, ein ehemaliger Armeehauptmann von neunundneunzig Jahren, hundertmal um seinen Garten, um dem NHS zu danken. Er wollte tausend Pfund sammeln; an seinem Geburtstag lag die Summe bei mehr als zweiunddreißig Millionen Pfund, und die Königin schlug ihn zum Ritter. In Devon schlief Max Woosey, ein zehnjähriger Junge, in einem Zelt, das ihm sein kranker Nachbar Rick geschenkt hatte, um Geld für das Hospiz zu sammeln, das sich um Rick kümmerte. Er schlief drei Jahre lang draußen und sammelte mehr als siebenhunderttausend Pfund. Die Erzählung steht im Simple Past, mit dem Past Continuous für die Szenerie (was sleeping, was spreading); ein Grammatikpunkt wird nicht unterrichtet. Es ist eine Folge zum Hörverstehen: Die Lernenden hören zu und beantworten dann die 10 Fragen in der App, 8 zu Fakten und 2 zum Wortschatz (hospice und the NHS). Das Studienthema sind Menschen, die ihre Zeit einsetzen, um anderen zu helfen, egal wie alt sie sind.
Material & Voraussetzungen
Der Ordner enthält das Audio, die Diashow und das Skript; es gibt keinen Unterrichtsplan. Max ist ein Kind und wird immer gezeichnet, nie fotografiert. Das Paket für Lernende und das Paket für die Lehrkraft (mit hervorgehobenen Antworten) sind jeweils eine A4-Seite mit dem Text, drei Bildern (eine Zeichnung von Captain Tom in seinem Garten, ein Foto von Tom Moore als junger Armeeoffizier, eine Zeichnung von Max' Zelt im Regen), den Schlüsselwörtern und den 10 Fragen; dazu gehören ein Arbeitsblatt für Lernende und ein Blatt für die Lehrkraft mit Lösungen. Der Text endet mit einer offenen Frage (Think about it: Which of the two stories do you like more, and why?). Die Lernenden sollten das Simple Past gebräuchlicher Verben kennen und große Zahlen wie thirty-two million lesen können. Die Schlüsselwörter im Paket erklären die neuen Wörter (walking frame, illness, spread, captain, army, raise, knight, neighbour, hospice, adventure).
Lehrplanbezug
Mit dem Tag c4-encountering-others („Begegnung mit dem Anderen“) versehen, Cycle 4 (4e). Die Folge zielt auf das GER-Niveau A2+ ab.
Mögliche Anpassungen
- Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
- Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
- Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.
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