I live here since 2020: since, for, and the tense that goes with them
Unidad Sound Lab de la serie Grammar Fix
- Glosario (7 palabras)
La unidad
For something that started in the past and is still true now, use the present perfect: I've lived here since 2020, I've lived here for five years.
Guía pedagógica
Objetivo y contenido
Este vídeo de Grammar Fix (de unos 4 minutos) corrige un solo error: el presente simple después de since o for. Freya y Cody dan la regla: cuando algo empezó en el pasado y sigue siendo verdad ahora, el inglés necesita have más la forma del pasado. Since indica el comienzo (I've lived here since 2020); for indica la duración (I've lived here for five years). También funciona en las preguntas (How long have you lived here?). Lo que ya terminó mantiene el pasado simple (I lived in Rome last year). El alumnado repite frases junto con los presentadores y después juega a un juego de tres rondas.
Guía didáctica
Todas las clases cometen este error. En francés, español, italiano, portugués, polaco, alemán y neerlandés, una situación que empezó en el pasado y sigue siendo verdad se expresa con el presente normal y una palabra como depuis, desde, da, od, seit o sinds. El alumnado lo copia al inglés. Cuente con otros tres problemas: la falta de have en una pregunta con how long; la confusión entre since y for; y el uso de have para algo que ya terminó, como last year. La primera ronda del juego está pensada para detectar este último error. Diga cada frase incorrecta una sola vez como máximo y después dé la regla.
Desarrollo sugerido
- Antes (2 min). Pregunte a tres estudiantes cuánto tiempo llevan viviendo en su ciudad. Escriba lo que digan en la pizarra.
- Visionado (4 min). Reproduzca el vídeo una vez. El alumnado repite en voz alta cuando Freya dice "Say them with me": I've lived here. She's worked here. They've known each other.
- Juego (3 min). Reproduzca el juego otra vez. Se muestran y se dicen las dos frases. Haga una pausa en cada momento de reflexión ("Have a think...") y pida a la clase que vote. En la primera ronda, pregunte por qué la frase de algo terminado no lleva have.
- Después (4 min). Vuelva a la pizarra. En parejas, el alumnado corrige las frases con since o for.
Materiales y requisitos previos
- El vídeo, una pantalla y sonido para toda la clase.
- Las frases de ejemplo son de un nivel aproximado de B1-. El alumnado necesita conocer la forma del pasado de algunos verbos frecuentes (lived, worked, known).
Evaluación y ampliación
El alumnado escribe tres frases verdaderas sobre sí mismo con since o for. Las intercambia con un compañero, que formula la pregunta correspondiente con How long have you...?.
Adaptaciones posibles
- Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
- Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
- Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.
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- Presente perfecto simple
- Práctica gramatical