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Food

Episodio de la serie Great Stuff

MCER : A1
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Food

El episodio

Two friends debate Britain's food reputation and then tour its most iconic dishes and their stories: the full English breakfast, the sandwich's disputed origin (the Earl of Sandwich), Sunday roast, classic desserts (apple crumble and trifle), afternoon tea, bangers and mash, chicken tikka masala as an adopted national dish, and fish and chips as Britain's most popular food.

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Fichas del episodio (2)

  • Ficha del alumno En su espacio docente
  • Ficha del profesor En su espacio docente

Guía pedagógica

Objetivo y contenido

Dos amigos empiezan discutiendo si la comida británica merece su mala fama en el extranjero ("But everyone loves British food!"). Después repasan las comidas de un día: el desayuno inglés completo, el sándwich y el conde de Sandwich, el asado del domingo, el crumble de manzana y el trifle, el afternoon tea, las bangers and mash, el chicken tikka masala y, como plato más popular de Gran Bretaña, el fish and chips. El foco lingüístico es el presente simple, con palabras interrogativas y preguntas con do/does sobre lo que come la gente. El vocabulario abarca las comidas, los alimentos y las bebidas, y los verbos de cocina. La destreza trabajada es la comprensión auditiva, con sensibilización cultural sobre la comida británica.

Materiales y requisitos previos

  • Ficha del alumnado y ficha del profesorado (versiones PDF y HTML) de los materiales imprimibles del episodio.
  • Requisitos previos: el presente simple con "I like" y "I have" y vocabulario básico de comida.

Relación con el currículo

Etiquetado como `c3-child-and-wider-environment` (ciclo 3, 6e). El episodio apunta al nivel MCER A1-.

Adaptaciones posibles

  • Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
  • Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
  • Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.

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Etiquetas

  • Pódcast
  • Presente simple
  • Palabras interrogativas
  • Negación: do / does / did
  • Superlativos
  • Comidas
  • Comida y bebida
  • Verbos de cocina
  • Recetas
  • Desayuno inglés
  • Niño y entorno lejano
  • Comprensión auditiva
  • Conciencia cultural
  • Ampliación de vocabulario