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Flags and Symbols

Episodio de la serie Great Stuff

MCER : A1
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Flags and Symbols

El episodio

In this episode, we look at flags and symbols of the UK countries. You will see how the Union Jack flag is a mix of three countries’ flags. We also talk about national animals (like a dragon) and flowers (like a rose and a spiky thistle).

Escuche un fragmento:
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Fichas del episodio (2)

  • Ficha del alumno En su espacio docente
  • Ficha del profesor En su espacio docente

Guía pedagógica

Objetivo y contenido

En este documental de dos voces, los hablantes presentan las banderas y los símbolos nacionales de los cuatro países del Reino Unido. Muestran cómo las banderas de Escocia, Inglaterra e Irlanda del Norte se combinan en el Union Jack y por qué falta en él la bandera de Gales. Después comparan los animales y las flores nacionales: el dragón, el unicornio, el león, el cardo, el narciso y el trébol. El foco lingüístico es describir cosas con oraciones en presente simple, colores y adjetivos básicos ("It's white, with a red cross."). La destreza trabajada es la comprensión auditiva, con sensibilización cultural sobre las naciones del Reino Unido.

Materiales y requisitos previos

  • Ficha del alumnado y ficha del profesorado (versiones PDF y HTML) de los materiales imprimibles del episodio.
  • Requisitos previos: los colores, las oraciones con "it is" y los nombres de las cuatro naciones del Reino Unido.

Relación con el currículo

Etiquetado como `c3-child-and-wider-environment` (ciclo 3, 6e). El episodio apunta al nivel MCER A1-.

Adaptaciones posibles

  • Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
  • Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
  • Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.

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Etiquetas

  • Pódcast
  • Presente simple
  • Genitivo sajón ('s)
  • Adjetivos: nociones básicas
  • Comparativos: adjetivos cortos
  • Colores
  • Símbolos británicos
  • Naciones y regiones del Reino Unido
  • Niño y entorno lejano
  • Comprensión auditiva
  • Conciencia cultural