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🎧 Episodio Suscriptores Academy

Northern Ireland and Ireland

Episodio de la serie Great Stuff

MCER: A1
En este episodio
  • Traducción al español
  • Presentación ilustrada (39 imágenes)
  • Cuestionario de comprensión (36 preguntas)
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Fragmento · 30 s
0:00 / 0:30
Fragmento: los primeros 30 segundos del episodio. El episodio completo dura 4 min 52 s.

El episodio

This episode is about the Island of Ireland. The island has two countries: Northern Ireland (part of the UK) and the Republic of Ireland (an independent country). We look at Belfast, Dublin, and beautiful cliffs.

Fichas del episodio (2)

  • Ficha del alumno En su espacio docente
  • Ficha del profesor En su espacio docente

Guía pedagógica

Objetivo y contenido

Dos presentadores vuelven al mapa de las dos islas y explican que Irlanda del Norte forma parte del Reino Unido, mientras que la República de Irlanda es independiente. Comparan los dos países en tamaño y población, y después visitan Belfast y Giant's Causeway en el norte, y Dublín, el gaélico irlandés y los Cliffs of Moher en la República. El enfoque lingüístico son los comparativos y superlativos cortos ("the smallest", "five times bigger"), el presente simple y las preposiciones de lugar, con vocabulario de países, capitales y lugares emblemáticos. El guion da las capitales y varios números (población, porcentajes, metros). La destreza trabajada es la comprensión oral, seguida del cuestionario en la aplicación. Frase clave: "Northern Ireland is part of the United Kingdom, but the Republic of Ireland is not."

Materiales y requisitos previos

  • Ficha del alumnado y ficha del profesorado (printables/student-sheet.pdf, teacher-sheet.pdf, con versiones HTML).
  • Requisitos previos: los cuatro países del Reino Unido y el mapa de las dos islas (episodio 1), "is" y "there is", y los números grandes.

Relación con el currículo

Cycle 3 (6e): "child and wider environment" (c3-child-and-wider-environment). El episodio apunta al nivel MCER A1-.

Adaptaciones posibles

  • Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
  • Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
  • Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.