Sport
Episodio de la serie Great Stuff
El episodio
Two friends debate England's favourite sport and then tour the surprising origin stories behind five British sports: football's official rules written at a London pub in 1863 and the world's first international match (England v Scotland, 1872), the disputed Rugby School Webb Ellis myth historians don't actually believe, Wimbledon as the world's oldest tennis tournament, golf's 1457 royal ban in Scotland (soldiers were meant to be practising archery), and the true newspaper joke behind cricket's England-Australia rivalry, 'the Ashes'.
Fichas del episodio (2)
- Ficha del alumno En su espacio docente
- Ficha del profesor En su espacio docente
Guía pedagógica
Objetivo y contenido
Este documental sonoro sigue a dos amigos que parten de una pregunta: ¿qué deporte practican más los ingleses? Después recorren cinco deportes británicos y las historias que los rodean: las primeras reglas del fútbol (1863) y el primer partido internacional (1872), la dudosa historia de Webb Ellis en el rugby, Wimbledon (1877), la prohibición del golf en Escocia en 1457 y las Ashes (1882). El foco gramatical es el pasado simple, regular e irregular, como hilo conductor de los hechos fechados; también aparecen comparativos breves y el cuantificador most. El alumnado escucha para captar fechas y datos y luego trabaja las preguntas de la aplicación. Una frase en la que fijarse: "Historians don't actually believe the story."
Materiales y requisitos previos
- Ficha del alumno y ficha del profesor (HTML y PDF, en la carpeta de materiales imprimibles).
- Requisitos previos: el presente simple, los números básicos y los años, y la idea de una forma regular del pasado (-ed).
Relación con el currículo
Asociado al eje "el niño y su entorno más amplio" (c3-child-and-wider-environment), ciclo 3 (6e). El episodio apunta al nivel MCER A2-.
Adaptaciones posibles
- Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
- Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
- Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.
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