The team play or the team plays? When Britain and America disagree

Objectif & contenu

Cette vidéo Grammar Fix (environ 3 minutes 30) porte sur les noms collectifs comme team, family et class. Les Américains emploient un verbe au singulier (The team plays). Les Britanniques emploient souvent un verbe au pluriel (The team play). Freya (britannique) et Cody (américain) disent que les deux sont corrects. La seule vraie erreur consiste à mélanger les deux dans une même phrase. La règle : choisir le singulier ou le pluriel et s'y tenir, pronom compris (The team plays, and it wins). Les élèves répètent les deux styles avec les présentateurs, puis jouent un jeu en trois manches.

Guide pédagogique

Ce n'est pas un problème lié à la langue première. C'est une vraie différence entre l'anglais britannique et l'anglais américain, que chaque classe rencontre donc. Dites clairement qu'aucun des deux accents n'est fautif. Le singulier est le choix sûr partout. Le même choix vaut pour government, staff et audience.

Surveillez les élèves qui entendent « les deux sont corrects » et se relâchent trop. Ils associent un verbe au singulier à they. C'est faux dans les deux accents. La vidéo ne cite cette erreur qu'une fois. Corrigez-la, ne la faites pas répéter.

Déroulé suggéré

1. Avant (2 min). Écrivez The team plays well et The team play well au tableau. Demandez laquelle est correcte.
2. Visionnage (4 min). Passez la vidéo une fois. Les élèves répètent à voix haute quand les présentateurs disent "Say them with me" : The team plays, and it wins. The team play, and they win.
3. Jeu (3 min). Rejouez le jeu. Aux manches un et deux, les deux options sont correctes ; les élèves associent le style à Freya ou à Cody. La manche trois est un vrai « juste ou faux ». Faites une pause à chaque temps de réflexion ("Have a think", "Hmm... let's see", "Which is it") et demandez à la classe de voter.
4. Après (3 min). Les deux phrases du tableau sont correctes. Par deux, les élèves ajoutent une seconde partie à chaque phrase avec le bon pronom.

Matériel & prérequis

• La vidéo, un écran et du son pour toute la classe.
• Les exemples sont d'un niveau proche de B1-. Les élèves doivent connaître le présent simple et les pronoms it et they.

Évaluation & prolongements

Donnez un court paragraphe sur un groupe de musique dont les verbes et les pronoms sont remplacés par des blancs. Les élèves le complètent deux fois, tout au singulier puis tout au pluriel, et vérifient que chaque version reste cohérente.