Cot or Caught? The accent clash (/ɒ/ vs /ɔː/)

Objetivo e conteúdo

Este vídeo do Sound Check (cerca de 3 minutos) trata de uma diferença de sotaque, não de um erro dos alunos. No inglês britânico, cot é curto e seco, e caught é mais longo e mais arredondado. Na maior parte do inglês americano, as duas palavras soam iguais. Freya (britânica) e Cody (americano) mostram as duas coisas. Os alunos repetem cot, stock, caught e stalk, e uma frase: I caught the ball, then sat on the cot. Depois jogam um jogo de três rodadas: qual palavra foi ouvida?

Guia pedagógico

Nenhum dos dois sotaques está errado. O vídeo diz que, se o seu objetivo é o inglês britânico, é preciso manter os dois sons separados; se o seu objetivo é o inglês americano, um som basta. Os alunos que miram o inglês britânico precisam da diferença de duração e de arredondamento dos lábios: curto em cot, longo em caught. Os alunos que miram o inglês americano não precisam separá-los. Alguns alunos não vão ouvir diferença nenhuma, como o Cody. Isso é normal. As três rodadas do jogo são em inglês britânico, ditas pela Freya. O Cody reage depois de cada resposta.

Sequência sugerida

1. Antes (2 min). Escreva cot e caught no quadro. Pergunte: qual sotaque estamos aprendendo, o britânico ou o americano?
2. Vídeo (4 min). Reproduza o vídeo uma vez. Os alunos repetem em voz alta quando a Freya diz "Say them with me, in British English" e "Now a sentence, with me".
3. Jogo (3 min). Reproduza o jogo novamente. Faça uma pausa depois que a Freya disser "Listen..." e a palavra, antes de o Cody dar a resposta. A turma vota: curto ou longo?
4. Depois (3 min). Em duplas, um aluno diz stock ou stalk, don ou dawn. O colega diz qual era.

Materiais e pré-requisitos

• O vídeo, uma tela e som para toda a turma.
• As palavras de exemplo têm nível aproximado de A2-. Não são necessários símbolos fonéticos.

Avaliação e atividades complementares

Diga cot, dawn, stock, caught e don em ordem aleatória, em inglês britânico. Os alunos dizem curto ou longo.